百花园八优秀完整教案｜教案在线预览

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语文百花园八能说会道《故事会》（一）创设情境，谈话引入1.同学们，在这一单元学习了4篇跟古代有关的故事，你能大声说出它们的题目吗？《开天辟地》《牧童与斗牛图》《盲人摸象》《子罕之宝》你喜欢这些故事吗？2.谁愿意来讲讲这几个故事？（请同学讲故事）3.这节课就让我们来听一听，讲一讲，有关古代的故事。（板

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所属课文：百花园八

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2018-05-14 10:33:00

来源学校

学校：洛阳市实验小学

百花园八优秀完整教案

未知

2018-05-14 10:33:00

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关键词：百花园八优秀完整教案

正文

语文百花园八

能说会道《故事会》

（一）创设情境，谈话引入

1.同学们，

在这一单元学习了4篇跟古代有关的故事，你能大声说出它们的题目吗？《开天辟地》《牧童与斗牛图》《盲人摸象》《子罕之宝》你喜欢这些故事吗？

2.谁愿意来讲讲这几个故事？（请同学讲故事）

3.这节课就让我们来听一听，讲一讲，有关古代的故事。（板书：故事会）

（二）、明确方法、要求

1.获得故事的方法

我们可以用什么方法获得故事呢？

（看书、看动画片、看画报、上网查看、听别人讲……）

2.讲故事时我们应注意什么？

学生自由回答，教师总结。（声音洪亮；注意语调的轻重缓急；有一定的表情，可以加动作；介绍清楚故事的名字。）

（三）、名人我知道

1.小组合作交流，说说自己知道的故事。

2.每组选派一名代表汇报交流。

【设计意图：先让学生说说自己知道的故事，这项任务比较容易，能够激起学生的参与兴趣，同时也为下面的任务奠定了基础。】

（四）、我来讲故事

1.小组内交流

投影出示：①把收集到的古时候的故事在小组里讲述，并讨论展现方式。

②小组内成员学会认真倾听，并评论。

③小组内选出最好的故事表演出来。

【设计意图：在小组内交流，使全体学生都能很好地参与到表达的过程中来，是每个学生都有表达的机会。】

2.全班交流

①自我推荐讲故事。

②小组合作表演故事。

【设计意图：为个体创设一个表达的平台，同时教师可以根据个体的表现情况予以

指导、评论，达到共识，提高全班同学的表达能力的目的。】

（五）升华情感

同学们知道的故事太多了。那能不能从这些故事中选出自己最喜欢的一个，来谈谈自己从中获得的启示呢？

【设计意图：让学生明白，我们不仅仅是为讲故事而讲故事，而是要从这些故事中悟出一定道理，获得的一些启示。】

关于本教案的常见问题

Q：百花园八优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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