Lesson 1特级教师教学实录

Unit 4 教学目标：

1学生四会掌握单词：uncle cousin aunt beautiful handsome 2学生四会掌握句型：this is my... she is.../he is... 3德育渗透学生关爱自己的家人，爱自己的家庭。

教学重点：

1熟练掌握四会单词uncle cousin aunt beautiful handsome 2熟练掌握四会句型：this is my...用于向别人介绍自己的家人

she is.../he is...用于描述他人的基本特征

教学难点：

1单词beautiful handsome的拼读

2学生能用英语简单介绍自己的家人。

学情分析：

三年级学生活泼好动，英语学习有一定基础，能简单完成英语介绍他人的会话。

教学过程：

1 课前准备：师生问好，自由交谈

2 讲授新知：

1）导入

T：t oday I take a video clip to you. Do you like to watch it?

Ss：Yes.

T: （播放family的公益广告视频

）请同学们说一说看完这段视频你有什么感受呢？

Ss：同学们各抒己见，谈谈自己的感受。

T：总结,这段视频告诉我们要爱自己的家人，爱自己的家。（点题，板书课题Unit 4 My family ）操练单词family。全体同学齐读，小组读，个人读。

2）新授

出示Bill’s 家庭聚会照片并提问：

1.

T: What are they doing？

Ss: 他们在过生日。

2.

T: Whose birthday is it?

Ss: 爷爷的生日。

3.

T: How many people are there?

Ss: eight。

4.

T: Who are they? Let’s have a look together,ok?

Ss: OK. 出示Bill的图片

T: who is he?

Ss: he is Bill. 逐一出示爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的图片，复习之前学过的这些人物称呼单词。

分别出示叔叔，的图片，讲授单词uncle，在四线格内书写，并操练单词。提醒学生要注意单词的拼写和发音。教师继续询问what does he look like?他长的怎么样？引出handsome一词，注意强调字母d和字母o的发音，同时指出handsome通常指男性英俊潇洒。

同法教授单词aunt和beautiful，cousin和naughty,其中beautiful一般

指女性和小孩，或者风景美丽。

3）教师自编一个chant，巩固单词。让学生跟随节奏一起说chant。

Uncle，uncle，handsome uncle. Aunt , aunt，beautiful aunt. Cousin ,cousin, naughty cousin. Family ,family, happy family. T：Do you like the chant?

Ss: Yes. 4）巩固练习：

学生完成本课课后练习：家谱，把相应单词填入方格内。

5）游戏

T：Do you like playing games?

Ss: Yes. T：Now,let’s play a game. 进行小组游戏活动，根据图片和字母提示猜单词。

6）教师出示一张全家福，介绍家人This is my uncle. He is handsome.This is my aunt. She is beautiful.This is my cousin. She is lovely.为学生示范如何介绍家人及其基本特征。然后学生拿出自己准备的全家福照片，用This is my...和He/she is..简单介绍自己的家人。

7）家庭作业：

（1）抄写本课四会单词uncle cousin aunt beautiful handsome。

（2）和自己的家人说：“I love you.”