Lesson 3 Is this your bag?优秀教学设计内容｜教案在线预览

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Lesson 3 Is this your bag? 教案第一课时一、教学目标 1. 知识与技能：学习元音音标/u/和辅音音标/ð/，让学生能听懂，掌握正确的发音方法。 2. 过程与方法：训练学生通过学习这2个音标的正确发音，进行拼读包含这些音素的单词音标的能力。 3. 情感态度与价值观：培

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所属课文：Lesson 3 Is this your bag?

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Lesson 3 Is this your bag?优秀教学设计内容

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Lesson 3 Is this your bag? 教案

第一课时

一、教学目标

1. 知识与技能：学习元音音标/u/和辅音音标/ð/，让学生能听懂，掌握正确的发音方法。 2. 过程与方法：训练学生通过学习这2个音标的正确发音，进行拼读包含这些音素的单词音标的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生学习英语的兴趣和热情及合作意识。

二、教学重难点

1、元音音标/u/和辅音音标/ð/正确的发音。 2、能正确拼读包含这2个音素的单词音标。

三、教具音标卡，单词卡片，录音机，相关磁带及含有单词的动物头饰

四、教学过程

Step 1 Warming up 1. Free talk

2. Sing the song “The short vowel song” T and Ss sing together. Step 2 Presentation

1. T Shows the short vowel cards. Let Ss read.

2. T shows the word cards. Let Ss spell together. 3. Learn a new short vowel /u/. T shows the card “/u/”. T shows the card “–oo–/u/”. T shows the word cards “look/luk/ cook /kuk/ good/gud/ book/buk/”. 4. T shows the vowel cards “/e//u//i//כ//۸/”again. 再次让学生读这些元音音标。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Is this your bag?优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Is this your bag?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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