6.1 线段、射线、直线课件配套优秀｜教案在线预览

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中考复习专题————线段最值扬州市江都区江都仙城中学朱莉莉教学目标：1.在问题转化、建模过程中，发展合情推理能力，体会数形结合的思想. 2.体验数学在生活实际的广泛应用性，发展数学思维. 3.掌握求线段最值的方法. 教学重难点：1.利用“两点之间线段最短”和“垂线段最短”构造图形和求最值. 2.图形

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所属课文：6.1 线段、射线、直线

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学校：扬州市江都区仙城中学

6.1 线段、射线、直线课件配套优秀

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关键词：6.1 线段、射线、直线课件配套优秀

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中考复习专题

————线段最值

扬州市江都区江都仙城中学

朱莉莉

教学目标：

1.在问题转化、建模过程中，发展合情推理能力，体会数形结合的思想. 2.体验数学在生活实际的广泛应用性，发展数学思维. 3.掌握求线段最值的方法. 教学重难点：

1.利用“两点之间线段最短”和“垂线段最短”构造图形和求最值. 2.图形的理解和运用. 教学过程：

一、引例：

1.如图，在直角△AOB中，OA＝OB =32，⊙O的半径为1，P是AB边上的动点，过点P作⊙O的一条切线PQ（Q为切点），则PQ的最小值为_______.

2.如图，线段AB的长为2，C为AB上的一个动点（不与A、B重合），分别以AC、BC为直角边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE，连接DE，则DE长的最小值是______. 二、精讲精练. (1)轴对称系列

1.(2017南通) 如图，矩形ABCD中，AB=10，BC=5，

点E，F，G，H分别在矩形ABCD各边上，

且AE=CG，BF=DH，

则四边形EFGH周长的最小值为___________

2：如图，在矩形ABCD中，AB＝5，AD＝3，动点P满足

P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值是____________ A

3：如图，已知∠AOB =60°，OC平分∠AOB，

M在OB上且OM=4，

P为OC上一动点，Q为OB上一动点，则MP+PQ的最小值是________ 4.如图，∠AOB=30°，点M、N分别在边OA、OB上，且OM=1，ON=3，点P、Q分别在边OB、OA上，则MP+PQ+QN的最小值是________________．

SPAB1S3矩形ABCD

，则点DCP

ABB5.如图，在△ABC中，∠A=45°，∠C=60°，AC=8，

D、E、F分别是三边上的动点，则△DEF周长的最小值为____ (2)平移系列：

6.如图，村庄A、B位于一条小河的两侧，若河岸a、b彼此平行，现在要建设一座与河岸垂直的桥CD，问桥址应如何选择，才能使A村到B村的路程最近？

小结

作业

关于本教案的常见问题

Q：6.1 线段、射线、直线课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.1 线段、射线、直线》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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