第二节　欧洲西部说课稿【一等奖】

《欧洲西部》教学设计

【教学目标】

知识目标：

1．结合地图，说出欧洲西部的地理位置和范围，找出主要国家及其首都，并能够根据图说出欧洲西部地理位置的特点。

2．结合图表及资料，了解欧洲西部经济发展的特点，理解欧洲西部工业密集发达国家集中的原因。

能力目标：培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外获取地理知识的能力。

教育目标：通过对欧盟的了解，理解国际合作的重要性，促进对中国改革开放政策的认同点

【教学重难点】

重点：欧洲西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因

难点：使学生进一步掌握读图分析地理信息的基本方法。

【教学方法】

自主学习法、合作探究法、读图分析法、总结归纳法、讲授法等。

【教学过程】

导入新课：以导问的方式引入欧洲的自然概况及社会经济概况。以问题的方式激发学生对本节课的学习兴趣。

任务1

结合地图，说出欧洲西部的地理位置和范围，找出主要国家及其首都，并能够根据图说出欧洲西部地理位置的特点。

首先，需要我们探究的是欧洲西部的位置，对于探究某个区域的位置，我们主要从半球位置、纬度位置、海陆位置三个纬度进行分析。首先，教师展示出欧洲西部在世界地图中的位置，由学生探讨出欧洲西部处于北半球和东半球的位置。接下来，展示出欧洲西部国家图。

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在教师的指导下，学生说出欧洲西部的分布范围，接下来，找出欧洲西部的经纬度分布范围，欧洲西部主要分布在北纬35°至70°之间，西经20°与东经30°之间。

接下来，在欧洲西部国家图上，让学生在地图上找出大西洋、北冰洋、北海、波罗的海、地中海、非洲等。让学生直观的了解欧洲西部的海陆位置。

接下来，教师展示出欧洲西部的轮廓，结合欧洲西部的地形图，在欧洲西部轮廓上标出欧洲西部的主要地形。最后，由教师总结出欧洲西部是一个多岛屿、半岛、海湾的地区。

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接下来，教师分别展示出非洲、欧洲西部的地形图，让学生自由发言，说出两个地区轮廓有什么不同点。与非洲相比，欧洲西部除了具有曲折的海岸线，还具有多半岛、岛屿、海湾，多内海、边缘海的特点。

共同探究：在地图上指出欧洲西部的部分国家和首都。

1．在教材53页图8.16上，找出欧洲西部的下列国家，并把它们的首都填写到下表中或链接起来。

2．结合上学期所学知识，说说欧洲西部发达国家的分布特点。

从地图上看，很显然，发达国家大多分布在临海或近海的平原地区。教师引导学生从气候、地形等自然环境方面进行探讨。

课外延伸：欧盟

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任务2

结合图表及资料，了解欧洲西部经济发展的特点，理解欧洲西部工业密集发达国家集中的原因。

接下来，我们来进行任务二的探究，首先，教师展示出几个世界著名的工业产品，让学生通过自己的现有知识说出这些产品分布来自哪个国家，初步体会欧洲西部发达的经济特点。

结合欧洲西部人均国内生产总值居世界前列的国家统计图，了解欧洲西部地区是一个发达国家的集中地带，该地区工业的高度发达有它自身特点及发展条件。（此环节主要由教师引导讲解，学生共同探讨为主）

这里是工业革命的发源地，是世界上工业发达的地区之一。其中，英国是最早开始工业革命也是最早结束工业革命的国家。该地区工业发展的特点主要体现在工业工艺精湛、生产效率高效、技术水平高超、工业中心繁多几个方面。整个工业体系中，农业所占比重小、生产水平及自动化程度高、耗费劳动力少。另外，欧洲西部的服务业体系也非常完善，服务质量高的特点。

【课堂小结】

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【课时检测】《全品学练考》第1、2、8题的前两小题

【课后作业】：背诵知识点

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