18 * 文天祥优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

六年级上册语文导学案编写教师：＿＿＿＿＿审核教师：＿＿＿＿＿使用教师：＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿学生：＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿课题《文天祥》课时共一课时，第一课时3.思考面对张弘范等说客的劝降，文天祥是如何应对的？4.劝降不成之后，元朝统治者又想出了什么办法逼文天祥投降？【目标展示】1.掌握本文生字

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 * 文天祥

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

459

下载次数

更新时间

2018-04-28 16:20:00

来源学校

学校：嵩县何村乡李村小学

18 * 文天祥优秀教案板书设计

未知

2018-04-28 16:20:00

459

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：18 * 文天祥优秀教案板书设计

正文

六年级上册

语文导学案

编写教师：＿＿＿＿＿

审核教师：＿＿＿＿＿

使用教师：＿＿＿＿＿

班级：＿＿＿＿＿

学生：＿＿＿＿＿

日期＿＿＿＿＿

课题

《文天祥》

课时

共一课时，第一课时

思考面对张弘范等说客的劝降，文天祥是如何应对的？

4.劝降不成之后，元朝统治者又想出了什么办法逼文天祥投降？

【目标展示】

掌握本文生字、生词。

熟读课文，理解课文内容。

明白文天祥是个什么样的人，体会他的爱国情怀和民族气节。

5、师与生分读课文，感悟本文的写作特点，了解作者通过具体事例表现人物精神学习重难点：

品质的表达方法。

感悟文天祥炽热的爱国精神与崇高的民族气节。

【自学探究】

一、自主学习

1.给下列多音字注音并组词。

降说

2.解释下列词语。

脍炙人口：

铿锵：

刑具：

骁勇：

大义凛然：

花言巧语：

凛然正气：

3.自读课文，了解文章写了文天祥的什么事？

【教师精点】

本课重点记叙了我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥抗元斗争的事迹，表现了他的英雄气概和高风亮节，讴歌了他炽热的爱国精神和崇高的民族气节。

【当堂训练】

磨一，仿写词语

轰轰烈烈得意洋洋二、从文中找出描写英雄的四字短语：

。

三、按要求改写句子

这不是赶着羊群和老虎斗，白白送死吗？（改陈述句）

2．他的浩然正气，千秋常在。（改反问

四、给加点的字注音。

说

客刑

具脍

炙

人

口铿

锵俘

虏关

押

．．．．．．．．五、小练笔

学了课文，你觉得文天祥这样做值得吗？

二、合作探究

1.小组快速浏览课文，请你用简练的语言说说文天祥是一个什么样的人？

【课堂总结】

2.再细读课文，说说面对国家即将沦陷时，文天祥是如何应对的，学完了这篇课文，你对文天祥又多了哪些认识？他有哪些地方值得我们佩服？

别的文官武将怎么做的？

关于本教案的常见问题

Q：18 * 文天祥优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 * 文天祥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

18 * 文天祥优秀教案板书设计