夏日绝句精品学案｜教案在线预览

资料摘要

课时计划单元名称课题教学目标第一单元寓言两则节次课型第2节新授指导学生朗读并背诵课文。引导学生理解寓言内容，能联系实际理解寓言所比喻的意思。.帮助学生学会“卮、遂”会认字和“祠、遂”会写字。教学重点教学难点教学关键读懂课文内容，理解寓意。学生初次接触文言文，要学生结合注释、查字典理解文中一些字的意思

资料类型：教学教案文档

所属课文：夏日绝句

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-20 16:19:00

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学校：北公营子镇中心小学

夏日绝句精品学案

未知

2018-04-20 16:19:00

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关键词：夏日绝句精品学案

正文

课

时

计

划

单元名称

课

题

教学目标

第一单元

寓言两则

节次

课型

第

2节

新授

指导学生朗读并背诵课文。引导学生理解寓言内容，能联系实际理解寓言所比喻的意思。.帮助学生学会“卮、遂”会认字和“祠、遂”会写字。

教学重点

教学难点

教学关键

读懂课文内容，理解寓意。

学生初次接触文言文，要学生结合注释、查字典理解文中一些字的意思

熟读课文

教

学

流

程

修

改

意

见

一、复习导入

1、听写词语。

2、背诵课文《自相矛盾》

3、导入新课，上节课我们学习了《自相矛盾》这则寓言故事，从中我们明白了寓言这种体裁一般都包含了深刻的哲理。那么，《画蛇添足》这个寓言又讲了一个什么故事？它又将告诉我们一个什么道理呢？这节课，我们就来学习《画蛇添足》这则寓言。板书课题。（学生齐读课题）

二、自主学习

出示自学提示：1、（1）谁画蛇？为什么要画蛇？

（2）蛇有足吗？文中人为什么要给蛇添上足？

（3）课文想告诉我们一个什么样的哲理？

2、学生自主学习

3、汇报交流。

师随机板书

“.蛇固无足，子安能为之足？”是一个什么句子？你能把它换个说法，且意思不改变吗？

三、课堂小结

用自己的话给学习小组内的其他同学讲一讲这则寓言故事。

（1）交流讨论：为什么“蛇先成”的那个人会“终亡其酒”？

（2）联系生活实际，说说读了这则寓言，你明白了什么道理。

（3）想一想：在你的周围，存在着画蛇添足的人和事吗？

（四）课堂练习。

1.写出下面句子中“之”字的意思。

（1）誉之曰

（

）

（2）吾盾之坚

（

）

（3）以子之矛，陷子之盾

（

）

（4）饮之不足

（

）

（5）为之足

（

）

（6）一人之蛇成

（

）

2.分小组把这则寓言故事编成一个小品，表演给大家看。

三、拓展阅读（一）《三人成虎》

1、自学提示：寓言告诉我们什么道理？

2、按照自学提示自学

3、汇报交流

（二）《狐狸的惊诧》

1、自学提示：1、理解“因为兔子把心给了我”

2、寓言告诉我们什么道理？

2、自学

3、交流汇报

四、布置作业：把寓言故事讲给同学听。

画蛇添足

板书设计

吾能为之足

蛇固无足，子安能为之足？

（比喻有人自作聪明，做了多余的事反而弄巧成拙，把事情办糟了。）

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：夏日绝句精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《夏日绝句》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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