32 人体内的“修理工”优秀获奖教案

一、质疑导入

1、小朋友，如果你家冰箱坏了，该找谁来帮忙？板书：修理工（*师提醒修的写法）

2、当机器出现了问题或者有了破损，就需要（修理工）进行（维护和修葺），让它重新工作、恢复如新。我们知道的修理工有：汽车修理工、电器修理工、电视修理工、水管修理工……

3、今天我们要来认识一位特殊的修理工，他就住在我们的人体内。 （板书：人体内）

（1）学习生字：内（积累同字框—反义词）

（2）写完课题、齐读

4、读了课题，你有什么问题吗? 引号？人---修理工？谁？本领？修理什么？时间？

二、初读课文

1、要求：

以四人小组为单位

1）用小组喜欢的方式读课文读准字音，读通句子。

2）在小组内交流你找到的问题答案。

2、检查字词

修理、例子、娇嫩、皮肤、鲜血、居然、修补、缺口、奔赴、任务

认真倾听别人的回答，认真圈画关键的词句。

三、解决问题一：人体内的“修理工”是谁？

一）同桌合作学习：

找一找：人体内的“修理工”是谁？把它的名称圈出来。

读一读：读准“血”字的音

二）交流：

1、学生交流句子：它的名字叫血小板，就住在我们身体的血液中。

（指名读句子）

2、出示生字：血

（1）开火车读词语

（2）怎么记？撇加上皿字底（查字典：血字部）

3、血小板是我们人体血液内的最小细胞，它的本领很大，被称为“修理工”，没想到修理工居然跑到我们人体内了。

1）现在我们都知道了：

它的名字叫血小板，就住在我们身体的血液中。

2）加上告诉你吧：就像在和别人亲密地对话呢！

3）男生告诉女生----女生告诉男生

谁来问？谁来答？

四、解决问题二：血小板的本领是什么？

一）同桌合作学习：

找一找：血小板有什么本领？用直线划出有关句子

读一读：读准句子中出现的“血”字的不同读音

二）、交流

1、血是（xue）多音字

*单独一个字的时候读……流出血来叫……（指名读-小老师带读）

自己轻声读读—有时它xue……-有时它读xie……

开火车，比比谁的记性好？

2、出示句子，读：当你流血的时候，它能迅速奔赴“现场”，帮你凝固血液，而且速度很快，一般只需3分钟，就可以完成这个任务。

*学习生字：

*务（部首是“

”；找找同部首的字：冬条各备）

*生字宝宝回句子：指名读（你读准了xue和 xie）、一起读。

小问题：圈出：任务

1、

你觉得什么是任务？（工作、责任、做的事情），我们来学校的任务是（学习），叶铭涛，你刚才预备铃时的任务是（带领大家读三字经）

2、

读读这句话，你会围绕着“任务”继续问？（血小板的任务是什么？）

3、

圈出表示血小板动作的词语：奔赴

凝固

奖励：（观看视频）

3理解词语：

1）跟我读：奔赴（战场、前线、沙场）奔赴就是朝着目的地奔去---读完有什么感受？

再读：奔赴现场 这里的现场就是指人身上的（伤口

），

2）一起看：生鸡蛋经过烧煮，凝固成了水煮蛋；经过油煎，凝固成了成了荷包蛋；水在低温下，凝固成了冰、（凝固：液体变成固体）

跟我读：凝固血液

（那么如果固体又变成了液体，就叫融化。）凝固和融化是一对反义词。

3）同桌比赛读句子，比比谁读得最流利，谁又读懂了新的信息。

教师补充板书：奔赴“现场” 凝固血液

4）指名读：为什么你读得比较快？

补充板书：迅速 速度很快

5）师领读：血小板的本领可大呢！……

谁来问？谁来答？

五、课文还给我们举了个例子，快找找，哪个词告诉我们作者开始举例了呢？（比如。）

1、出示2-5节：血小板是如何展示自己的本领的？

四人小组为单位，

1）每人读一小节，读出“告诉别人”的语气。

2）圈出写出了血小板本领的一个词语。

3）用自己喜欢的方法学习生字

*请一个小组读（作者把我们这些读者写成—“你”，所以我们在读的时候好像在跟别人面对面说话呢！）

*检查：补（找朋友、做练习“修理 修补”）

划（写的时候你最想提醒大家什么？）

例（比较：例 列）

缺（写字形）

*请你们和卫老师合作，读一读这两节

3、我们找到的写血小板本领的词语：板书：修补“缺口”（这里的缺口也是指人身上的伤口，和刚才的“现场”意思是一样的，也要加上双引号）

4、联系课题，现在你知道为什么这里的“修理工”要加“双引号”？（平时我们看到的修理工是人，今天的这位修理工缺很特殊，他是血液中的一种物质，所以修理工三个字上要加上引号）

（根据板书回答具体）谁来问？谁来答？

六、总结：

1、引读：一开始，看到课题，我们都感到奇怪：真有意思，我们人体内也有“修理工”？

2、学了课文后，我们可以肯定地说：真有意思，我们人体内也有“修理工”。他的名字就叫（血小板）。 3、血小板的本领可大了，它能迅速奔赴“现场”，帮你凝固血液，而且速度很快，我们不禁要赞叹：真有意思，我们人体内也有“修理工”！

4、

板书： 37、人体内的“修理工”

（血小板）

修补“缺口” （迅速）奔赴“现场”

凝固血液（速度很快）