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五年级语文下册【习作五·缩写】教学设计宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校刘成元【教学目标】1、学习缩写,要抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确、完整,语句通顺。2、找出与文章的主要内容关系密切的句子:重点指导一个自然段的写法,学生作缩写片断练习。3、缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,不超过400字
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- 2018-04-27 13:51:00
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习作公开课参赛课教案
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关键词:习作公开课参赛课教案
正文
五年级语文下册【习作五·缩写】
教
学
设
计
宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校
刘成元
【教学目标】
1、学习缩写,要抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确、完整,语句通顺。
2、找出与文章的主要内容关系密切的句子:重点指导一个自然段的写法,学生作缩写片断练习。
3、缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,不超过400字。
【重点难点】
1、学习缩写,掌握缩写的方法。
2、提高学生的***。
【教学过程】
一、明确习作目的
我们以往写作文,都是要求把作文语句写具体、生动,这是一种作文能力;但是仅把作文写具体还不够,还要学会写得简洁,这也是一种写作能力。写文章,需要具体就具体写,需要简洁就写得简洁。这次作文就是学习训练把长文章压缩成短文章。
板书题目:缩写
二、明确缩写要求
1、读课文中的(习作要求),想想:缩写要达到什么要求?
2、汇报交流,引导板书:
①什么是缩写呢?
(缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容、使人一目了然)
②缩写的要求
选择原文,读懂内容;
抓住重点,适当改写;
保持原貌,基本完整;
对照原文、细心修改;
文章的语句简洁、通顺、连贯;
缩写在字数上400字左右。
三、范文引领,体会缩写方法
1、速读《景阳冈》缩写范文,学习缩写方法。
①快速默读《景阳冈》,划出需要保留的内容。
②想想:课文的主要内容是什么?(武松打虎时的过程)哪些内容是在叙述“武松打虎时”的,需要保留?用“[ ]”划出来。哪些情节可以删去?
③交流汇报
2、讨论:怎样缩写课文呢?
3、小结:缩写时,简化语言,削枝存干,进行概括性的叙述,使语言简洁明了。
四、课堂练笔,集体交流
1、试着缩写《草船借箭》,动笔写一写吧!
2、指导缩写思路:讨论如何压缩其中的一个重点片段。
草船借箭(缩写)
开头:简要交代时间、地点、人物及起因
中间:概括课文主要内容,以叙述为主
结尾:简要说明故事的结局
3、重点片断练习缩写
五、选择课文,讨论怎样缩写
1、每位同学将准备缩写的文章多读几遍,理出故事的要点。
2、小组讨论交流。
3、尝试缩写全文,不超过400字。
六、教师巡视指导,学生完成习作
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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