16、整理与练习PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

《解决百分数实际问题(复习)》教学设计教学内容:书108页--109页的内容教学目标:1.进一步理解和掌握百分数实际问题的数量关系和解题方法,通过整理促进知识系统化的建构。2.通过错题的交流、分享,培养分析解决生活中百分数实际问题的能力。3.在整理复习的过程中,体会数学的价值,感受数学与生活的联系。

资料类型：教学教案文档

所属课文：16、整理与练习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

216

下载次数

更新时间

2018-05-01 19:50:00

来源学校

学校：江苏省启东市汇龙小学

16、整理与练习PPT及课堂实录内容

未知

2018-05-01 19:50:00

216

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：16、整理与练习PPT及课堂实录内容

正文

《解决百分数实际问题(复习)》教学设计

教学内容:书108页--109页的内容

教学目标:

1.进一步理解和掌握百分数实际问题的数量关系和解题方法,通过整理促进知识系统化的建构。

2.通过错题的交流、分享,培养分析解决生活中百分数实际问题的能力。

3.在整理复习的过程中,体会数学的价值,感受数学与生活的联系。

教学重点:进一步掌握百分数实际问题的解题思路,会正确地解答百分数的实际问题。

教学难点:学会解决生活中的百分数实际问题,提高分析问题、解决问题的能力。教学准备:课件,预习提纲,检测单。

教学过程:

一、自主整理

学生课前围绕复习提纲自主整理。了解学生对百分数实际问题的整理情况。学情预判:百分数的知识在新课中已经系统的学习过,基本问题能够解决,但是对于百分数的意义和百分数的性质、概念的理解还不够透彻,在解决实际问题的过程中容易出错。通过复习达到对这些知识的深化和理解。

二、揭示课题

1.揭示课题

师:今天这节课我们复习的是百分数的实际问题,课前老师布置大家进行了自主整理,说说本单元有那些类型的百分数实际问题?(生介绍补充,PPt)

2.明确分类

预设:一个数是另一个数的百分之几;求一个数比另一个数多或少百分之几;百分率;纳税问题;利息问题;打折问题;列方程解决稍复杂的百分数实际问题。追问:解决这些问题时有什么注意点?

总结:找准单位“1”,分析清楚数量关系。

三、交流分享

1.小组合作交流

合作要求:

(1)读一读:小组成员依次交流各自整理的错题。

(2)说一说:每道错题的错误原因和正确解法。

(3)议一议:哪道错题最有价值,准备全班交流。

2.全班交流

派小组代表上台对典型错题进行分析和讲解。

其余同学进行提问,补充和总结。

3.梳理知识

四、闯关练习

1.第一关,比一比

比较打折哪种比较合算

可以算一算,小组内讨论怎么打折比较合算

2.第二关,估一估

学生分析利息的多少,比较哪种利息比较高。

说说为什么?体会连存2年的利息高于一年一存。

3.第三关,辨一辨

思考,存活率是不是百分之一百,为什么?

4.第四关,连一连

学生独立完成,辨析原因。寻找合适的单位“1”。

体会单位“1”的变化。知道连线题有时不具有一一对应的关系。五、回顾总结

复习整理经历了这样的流程:整理——分享——应用,

刚才复习的这些知识,大家还有什么疑问?

板书:整理——分享——应用——检测

关于本教案的常见问题

Q：16、整理与练习PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16、整理与练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

16、整理与练习PPT及课堂实录内容