资料摘要
词语盘点二教学设计教学目标:1、能正确书写词语盘点的词语,理解词语的意思。2、积累词语,灵活运用。教学重点:能正确理解、书写词语。教学难点:学习用几个词语说一段话。教学准备:多媒体课件,作业纸。教学过程:一、课前导入师生交流本单元的内容,引入新课,激发学生的学习兴趣。二、学习新课1、识记词语(1)出
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- 2018-04-02 08:23:00
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- 学校:马鞍山市湖东路第三小学
词语盘点教学实录
未知
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关键词:词语盘点教学实录
正文
词语盘点二教学设计
教学目标:
1、能正确书写词语盘点的词语,理解词语的意思。
2、积累词语,灵活运用。
教学重点:
能正确理解、书写词语。
教学难点:
学习用几个词语说一段话。
教学准备:
多媒体课件,作业纸。
教学过程:
一、课前导入
师生交流本单元的内容,引入新课,激发学生的学习兴趣。
二、学习新课
1、识记词语
(1)出示词语,学生自读识记。
(2)采用多种方式读,巩固词语。
(3)词语听写,全班校对。
(4)出示词语盘点“读读记记”部分,全班齐读。
2、理解词语
(1)完成作业纸上的习题(连线题),巩固对所学词语的理解,全班校对。
(2)检测学生对词语的理解,学生自由选择词语造句,其他同学帮助补充完善。
3、写话训练
(1)出示片段,指名读,说说此片段主要内容。
(2)提示其中的部分词语来源于词语盘点,引导孩子练习学习选部分词语练习写一段话。
(3)拓展思维训练,练习写话,是巡视指导。
(4)全班交流反馈。
4、课堂小结:学习词语盘点的方法:听、说、读、写。
三、课后作业
抄写词语盘点二2遍。
方法:听
说
读
写
板书设计
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- 上传时间: 2018-04-02 08:23:00
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关于本教案的常见问题
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