13 寒号鸟第一课时教学设计｜教案在线预览

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《寒号鸟》教学设计罗能会学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话。3.能分角色朗读课文。4.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的。教学重点：理清事情发展的顺序，分角色朗读课文。教学难点：准确领会寓意。教学过程：一、谈话导入，板书 13.寒号鸟（前节课

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所属课文：13 寒号鸟

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2018-03-23 08:51:00

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学校：永仁县宜就中心小学

13 寒号鸟第一课时教学设计

未知

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关键词：13 寒号鸟第一课时教学设计

正文

《寒号鸟》教学设计

罗能会

学习目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话。

3.能分角色朗读课文。

4.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的。

教学重点：理清事情发展的顺序，分角色朗读课文。

教学难点：准确领会寓意。

教学过程：

一、谈话导入，板书 13.寒号鸟（前节课我们已经学习了生字，词语）课件展示，齐读生字，词语，抽读。

简介寒号鸟

课件展示。

二、再读课文，了解课文，学习课文内容，了解寒号鸟是怎样生活的。

1. 齐读第一自然段，指名回答，这一段写什么？

2. 学习二至八自然段（天气在一天天变冷了，最后到寒冬腊月，寒号鸟不停劝告的结果）。

3. 有感情的朗读句子，体会意思。

第一次劝告：寒号鸟别睡觉，天气暖和快快

做窝寒号鸟回答：傻喜鹊不要吵，天气暖和整好睡觉

第二次劝告：趁天晴快做窝，现在懒惰将来难过

寒号鸟回答：傻喜鹊真啰嗦，天气暖和得过且过

冬天到了，

寒号鸟哀号：

哆啰啰，哆啰啰

寒风冻死我，明天就做窝。

4.齐读第九自然段，指名回答这段写什么（寒号鸟在夜里冻死了，就是懒死了）

小结：这个故事告诉我们什么道理？指名回答（今天事今天做，不能得过且过，现在好过，将来难过。）

拓展：复述故事内容

关于本教案的常见问题

Q：13 寒号鸟第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 寒号鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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13 寒号鸟第一课时教学设计