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第八单元 整理与复习第1课时 两、三位数乘一位数复习月 日 复习目标:1、使学生进一步掌握乘法口算和笔算方法,能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数,以及两位数乘一位数,能正确估计两、三位数乘一位数的积大约是多少,正确笔算两、三位数乘一位数的积。2、使学生通过口算、笔算的复习,沟
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1.两、三位数乘一位数复习优质课教案整理
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关键词:1.两、三位数乘一�…优质课教案整理
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第八单元 整理与复习
第1课时 两、三位数乘一位数复习
月 日 复习目标:
1、使学生进一步掌握乘法口算和笔算方法,能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数,以及两位数乘一位数,能正确估计两、三位数乘一位数的积大约是多少,正确笔算两、三位数乘一位数的积。
2、使学生通过口算、笔算的复习,沟通计算内容的联系,整理、归纳计算方法,提高除法口算和笔算能力,发展比较、归纳等思维能力。
3、使学生进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。
复习重点:两、三位数乘一位数的口算、笔算。
复习过程:
(一)、回顾引新。
1、回顾内容。
你能把这学期的主要内容说一说吗?这些内容里具体有哪些知识?
2、引入课题。
今天,我们复习第一单元学习的两、三位数乘一位数。(板书课题)
通过复习,要进一步熟悉乘法口算、笔算的计算过程,而且能归纳出口算和笔算的方法,并且能估计一些简单计算的积大约是多少。
(二)、复习口算。
1、做期末复习第1题。
让学生按题组口算,填写得数。
提问:你能根据这里的两类口算题,总结一下方法吗?
2、做期末复习第2题。
用4 分钟时间测试,交流得数。
(三)、复习笔算。
1、做期末复习第3题。
让学生按题组独立笔算,指名两人板演。
指出:两、三位数乘一位数的笔算,从个位起按顺序乘,乘到哪一位积就写在那一位上,哪一位上相乘满几十,就向前一位进几。(板书)如果乘数中间有0,就根据法则从个位起按顺序乘,不能漏乘十位上的0,这样比较方便。
2、先估算,再笔算。
出示:48×6
42×6 (1)让学生估计得数大约是多少,并交流估算结果。
(板书:300
240)
提问:都是40多乘6,估计的结果为什么不一样?(接近50和接近40)
(2)要求:请小朋友笔算得数,再和估算结果比一比,看看是
不是差不多。
学生笔算(指名两人板演)
3、做期末复习第6题。
让学生读题,了解题意。
(四)、复习小结
1、小结收获。
提问:这节课复习了两、三位数乘一位数的计算,你有哪些收获?
2、布置作业。
完成期末复习第4题、第5题和第6题,并和同学说说第7题是怎样想的?
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