异分母分数大小的比较优质教案设计
异分母分数大小的比较优质教案设计
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关键词：异分母分数大小的比较优质教案设计
正文
小学数学精选习题
《异分母分数的大小比较》教学建议
教学目标：
1、结合具体事例，经历用自己的方法比较两个异分母分数大小的过程。
2、知道公倍数，认识通分，掌握异分母分数大小比较的方法。
3、在比较异分母分数大小的过程中，感受通分的必要性，体验数学学习的价值。
教学建议：
◆读书问题
1、教师口述问题背景，出示红红和亮亮的话，然后提出蓝灵鼠的要求，让学生用自己的方法比较。
2、交流学生不同的比较方法。画图的方法，学生说不出，教师出示教材上的图，让学生比较。化成同分母的方法，如果学生说出来，让学生说一说怎样想的，教师再介绍。
3、教师讲解：根据分数的基本性质，可以把和化成分母相同的分数进行比较。然后边说边板书，同时介绍公倍数概念。
4、教师介绍通分的概念。
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小学数学精选习题
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- 上传时间： 2018-04-16 15:04:00
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作者信息
5ygggwenku_1760
来自：学校：滦州市油榨镇韩寨子小学
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