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小篮球活动教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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关键词：小篮球活动教学设计及课堂实录

正文

体

育

课

教

案

年级：

三年级一

班人数：

40 课次

指导老师

周健强

1、

认知目标：通过本节课的学习熟悉篮主课球的球性及初步掌握篮球原地运球技术。

小学体育与健康冀教版水平三的2、

技能参与目标：学习原地运球技术，要让学生明白原地运球的动作技术及要领。

教“小篮球—小篮球活动”

任3、

心理健康目标：培养学生遵守规则、材

务

团结合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。

重点

难点

控球能力

原地运球的动作要领

部分

开始部分

基本部分

时间

一、

二、

三、

四、

一、

课

的

内

容

集合队伍检查人数。

师生问好。

宣布本课内容。

准备活动。

熟悉球性。

组

织

教

法

要

求

组织：学生成四路横队站立

教法：1、师提问导出课题。

2、师带领做准备活动。

组织：学生成体操队形站立

※※※※※※※※※※※※

教法：

1、

教师讲解示范动作要

8 练习量

次数

时间

7 1、

手指拨球

2、

向上单双抛接球

3、

颈部环绕

4、

腰部环绕

二、

原地运球：

领。学生跟做

2、

3、

个别指导

学生表演

要领：两腿前后开立弯曲，上

体稍前倾，重心在两腿之间五组织：学生（5）人一组，自由指自然分开，手心空出。用手组合在老师周围站开

指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在

部分

时间

课

的

内

容

身体的左（右）侧。

两腿弯曲站

小臂带手腕

掌心空着按

组

织

教

法

要

求

教法：1、学生自由体会原地拍球。

2、师巡视指导。

3、学生汇报自己的经验。

4、师总结并讲解动作要领。

组织：学生成四路横队站立，前两排蹲下。

※※※※※※※※※※※※

5、

学生根据要领练习。

组织：学生（5）人一组自由组合在都是周围站开。

6、

师巡视指导纠错。

7、

拓展训练“创想运球”。

练习量

次数

时间

16 基本部分

篮球玩的转

部分

基本部分

时间

三、

课

的

内

容

游戏：花样拉力

组

织

教

法

要

求

组织：学生分成人数相等的四组。

练习量

次数

时间

6 方法：从起点跑到第一个圆圈※※※※※※

内拿起篮球原地拍五次后放※※※※※※

好，跑到下一个圆圈内拿起篮※※※※※※

球腰间环绕一次后放好，跑回※※※※※※

与下一位同学击掌，下一位同教法：1、师讲解游戏方法及规则学同前一位同学的方法，完成强调注意事项。

最快一组为胜。

2、学生游戏。

3、游戏讲评。

结束部分

1、

2、

集合放松

组织：学生成四路横队站立

3 归纳讲评布置课※※※※※※※※※※※※

※※※※※※※※※※※※

后练习。

※※※※※※※※※※※※

3、

整理器材

※※※※※※※※※※※※

4、

师生再见

教法：跟着老师做放松。

教师总结讲评布置作业

清理回收器材。

平均心率：140次/分

最高心率：165次/分

课的密度：35-40% 场地

篮球场

器材

篮球（足球）41个

资料摘要

小篮球活动教学设计及课堂实录

小篮球活动教学设计及课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_76449

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