发展灵敏性练习第一课时教学实录

课题：快乐的呼啦圈

单位：秦皇岛市海港区青云里小学

教师：杨静

日期：2018年5月28日

教

学

内

容

1、玩圈创新

2、游戏：快传快递

1、通过本课的学习，学会尝试利用身边的运动器材进行身体的练习和游戏活动，锻炼学生的上肢力量和下肢力量。

2、在教师的指导下，按照自己的想法，根据手中的呼啦圈进行自主练习、身体练习和游戏。

3、在活动中能与他人合作、交流，并创造出不同

的游戏方法。

4、培养学生的合作精神，体验到成功的乐趣。

练

习

教

学

内

容

组

织

教

学

与

教

法

评

注

时次

间

数

组织：散点集合

了解本课的一、开课：师生问好、检查2

出勤情况，让服装、宣布本课内容

分1、铃声响迅速站队

学生清楚本

钟

2、要求：精神饱满、注意力集中

节课的教学

内容和任务

一、准备活动：健身操

组织：由散点集合变成圆形

第一节：上肢运动

第二节：伸展运动

教法：（1）每人手中拿一个呼啦圈教会学生健第三节：体侧运动

51 站在圆圈的外侧成圆形

身操的动作，第四节：体转运动

分次

（2）每节操都由教师带领学培养学生上第五节：踢腿运动

钟

生跟着音乐节拍一起做

下肢的协调第六节：全身运动

能力

要求：动作整齐、优美适度、节奏二、自由玩圈

感强

一、玩圈创新

方法：请学生结合现有场地、器材，创设出适合其玩耍的活动方法。

组织：（如图）

16分钟

教法：（1）教师用语言激发学生的

创新能力

（2）教师给学生分组进行玩

圈创新练习

1 （3）教师与各组共同商量、-- 探讨并巡回指导

3（4）请各别小组进行展示

次

（5）选出比较好的一组方法进行共同练习并比赛

要求：学生认真思考玩圈方法、积极创新、观摩他人活动方法、尝试练习各种玩圈方法

利用学生想象力丰富、好提问、好表现，围绕着“圈”来发展学生的创新精神和欲望

教

学

任

务

课

的

部分

开始部分

准

备

部

分

基

本

部

分

课

的

部

分

基

本

部

分

教

学

内

容

二、游戏：快传快递

方法：在场地上画一个直径为15米的圆，圆中通过圆心画一个“十字”形，学生分成人数相等的四组分别站在“十”字的4条臂上，面朝外，各队排头站在圆外本队的起跑线后，身体左侧靠内。教师发令后，各队排头迅速绕圆逆时针方向跑一圈，跑回本队击第2人的手掌，接着第2人跑出，依此法全队跑完为止，以速度快的队为胜。

一、放松舞蹈

二、小结

三、宣布下课

练习

时间

13分钟

次数

2 -- 4次

组

织

教

学

与

教

法

组织：（如图）

教法：（1）教师对学生提出游戏规则（2）进行比赛当中出现问题，赛后进行及时点评（3）增加游戏难度，提高学生兴趣

要求：课堂气氛活跃、注意安全

游戏规则：（1）传递的过程当中务必要把物品传递准确

（2）传递时不能边跑边传递

组织：（如图）

教法：教师和学生共同创编舞蹈动作进行放松；散点集合进行本次课的总结

评

注

结

束

部

分

4分钟

1次

通过游戏环节，培养学生

勇于接受挑战和集体合作精神，提高学生的下肢奔跑能力并加强组织纪律性。

利用比赛的形式激发学生的兴趣，活跃课堂气氛。

启发学生恢复消除疲劳，通过放松，使学生在欢乐的气氛中结束本次课

场

组织：（如图）

地

设

计

器

材

呼啦圈33个

录音机一台