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《原地投掷轻物》水平二安阳市东南营小学 执教教师:王庆林 课的构思与设计一、指导思想本课遵循《体育与健康课程标准》,坚持以“健康第一”为指导思想,以学生发展为基本,培养学生正确的投掷方法和全身协调用力为目标,在教学过程中,教师采用启发诱导、学生互助、小组比赛、自评互评等形式来调动学生学、

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投掷ppt配用优秀获奖教案

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投掷ppt配用优秀获奖教案

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《原地投掷轻物》水平二

安阳市东南营小学 执教教师:王庆林

课的构思与设计

一、指导思想

本课遵循《体育与健康课程标准》,坚持以“健康第一”为指导思想,以学生发展为基本,培养学生正确的投掷方法和全身协调用力为目标,在教学过程中,教师采用启发诱导、学生互助、小组比赛、自评互评等形式来调动学生学、练积极性,使学生在轻松愉悦的氛围中去探究、去学习,从而不断提高运动技能。

二、教材分析

本节课根据人教版《体育与健康》教材内容,选用自制小纸球做为投远的教学内容,使学生进一步掌握肩上屈肘和背后过肩正确的投掷方法,在学生对投远初步认识的基础上,将翻转、协调用力作为重点,从而进一步提高学生的投掷能力。

三、学情分析

针对四年级学生活泼好动、好胜心、模仿能力强,因此只要在教学中加以正确的引导,学生学习的积极性和主动性就极易表现出来。在教学中采用多种游戏、语言诱导、自评互评等手段来调动学生的学习积极性,从而实现教学目标。

四、教法学法

本节课中教师采用语言诱导、循序渐进的教学开展教学。在课的开始部分就用五颜六色的纸球来吸引学生的注意力。随后通过“抢点位置”的游戏,使学生对纸球进一步产生了兴趣,在自编韵律操中,将本节课重点学习的背后过肩持轻物投远的动作方法融入其中。让学生初步了解动作方法,并为教材难点的学习做一铺垫,使学生在后边的学习中感到轻松。在学法上采用自主、互助、展示讲评、纠错的形式,让学生通过探究不断提高运动技能。通过游戏进一步提高学生的兴趣,锻炼学生的协调能力;进一步巩固学生的投掷技能,培养学生的团结协作、互助友爱的优良品质。最后通过优美、舒缓的音乐让学生在轻松的环境下结束本课的学习。

《原地投掷轻物》水平二

学校: 安阳市东南营小学 班级: 四年级 人

数: 40人

执教教师:王庆林

教材

《原地投掷轻物》

水平阶段

游戏:“运物接力”

1、通过本节课的学习使学生在初步掌握正面投掷轻物的基础上进一步学习原地投教

掷轻物的动作方法,提高学生投掷技能。

学

2、发展学生的上肢力量,锻炼学生的协调性和灵敏性,提高学生的爆发力和养成目

标

正确的投掷方法。

3、培养学生自主、互助学习的能力和团结协作顽强拼搏的优良品质

教学过程

时间

水平二

教学内容

教学手段和方法

组织形式

一、课堂常规

准

二、准备活动

1、“快跑入位”

备

部

分

2、自编韵律操

1、常规教育,语言引导学生集中注意力,并能迅速进入课堂,调动学生学习的积极性并进行安全教育。

1、教师引导学生绕场地进行慢跑,在教师的提示下迅速找到自己的位置。

2、在教师的带领下跟随音乐进行韵律操练习,充分活动学生身体的各个关节和肌肉的韧性。

3、教师语言引导让学生自由分组利用手中的纸球进行自抛、互投等练习,发挥学生的想象力和培养自主互助学习的能力。

四列横队

。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。

体操队形

分散队形

3、自主玩纸球

1’

2’

4’

3’

一、复习原地正面投

1、教师引导学生复习原地正面投掷的动作方法,让学生建立正

四列横队

掷轻物

基

(原地正面投的目的确的概念,提高学生的练习兴趣

解决学生蹬地和挥臂重点;(拉满背弓快速投)

本

路线,养成将投掷物

经肩上迅速向前上方

投出)

部

二、学习原地侧面投1、

在教师的带领下进行徒手练

掷轻物的动作方法

习

(重点提高学生蹬地重点;(蹬地送髋把身转,拉满

分

和翻转动作的连贯背弓快速投)

性,让学生养成背后2、学生自主、互助、纠错的形

过肩肩上屈肘正确的式学练,让学生通过探究学习提

投掷方法,发挥学生高投掷技能

投掷时腰腹肌的作3.持球练习

用)

4.个人展示、评价、纠错继续练

习

三、课的拓展

5、投远比赛

(引导基础好的学生1、引导基础好的学生尝试上步

尝试上步或助跑投或助跑投掷,提高学生的学习兴

掷,提高学生的兴趣,趣

为下节课的学习做铺2、教师示范助跑投掷的方法,

垫)

活跃课堂气氛为下节课做铺垫

四、游戏

1、

教师引导学生分组进行游戏

游戏组织形式

O O O O O…终点

“运物接力”

2、

要求遵守规则、注意安全

O O O O O…

3、

发扬团结协作、顽强拼搏的O O O O O…

O O O O O…

优良品质

0 0 0 0 0…起点

20’

7’

一、

放松整理运动

结

二、

课后小结

束

部

分

三、收还器材

1、在轻缓的音乐伴奏下教师同学生翩翩起舞,充分放松学生的身心,轻松愉快的结束本课学习

体操队形

3’

场

运

40米x30米的长方形场地一块

动

量

预

计

预计心率135----140次/分

练习密度35----45%

地

录音机一台、口哨一只、自制纸器

球40个

材

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关于本教案的常见问题

Q:投掷ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

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A:对应课文《投掷》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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