小篮球活动优质教案设计是什么类型的资料？

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小篮球活动优质教案设计｜教案在线预览

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关键词：小篮球活动优质教案设计

正文

“小球迷

大闯关”

教学设计

教学内容

学习

阶段

3（3）

授课

教师

篮球：行进间换手运球

水平二(小学三年级）

课次

刘萍

场地篮球场1块、小篮球32个、录音机1台、小障碍物64个

器材

1、认知目标：通过体验活动，学生能懂得换手运球在比赛中的作用，提高学生对篮球运动的兴趣。

教学2、技能目标：通过各种障碍冲关赛，80%学生初步掌握行进间换手运球的动作方法；20%的目标

学生能简单完成动作，但动作协调性较差。

3、情感目标：通过练习、游戏，学生积极、主动参与活动，合作意识得到提高。

次课的

数

顺序

时间

1、体育委员整队，师生问好。

2、师激趣，导入：同学们喜1' 欢玩篮球吗？学校要举行篮球赛，想参加吗？进行小球迷大闯关。

一、队列队形练习

二、第一关：看谁反应快

围绕指定场地7' 进行各种运球的练习

三、第二关：律动小达人展示

1、组织：

1、认真听老师宣布学习任务和要求。

2、对问题进行积极思考。

1、宣布本节课的

学习内容、提出练习要求

充分调动学生的好奇心，激

发学生要求：整队快、齐、的运动静！

兴趣。

1、组织：成体操队形

教学

内容

学生学习

活动方式

教师的指导

组织形式

阶段

目标

激趣阶段

准备阶段

1、根据教师口令，迅速完成动作。

2、在指定位置进行各种运球的练习。

3、听音乐随教师完成球操热身。

强化学生遵守课堂常1、教师讲解练习方规。

法，并提出练习要充分进求。

行热2、师生同做练习。

要求：动作协调、反身，为3、对学生的练习给应迅速

接下来予及时的评价。

2、组织：

的学练做好准备。

巩固提高学生1、利用游戏进组织：

原地运教师和学生进行一、“剪刀、石行原地运球练1、球和行头、布”游戏

习。

比赛，提出练习要巩固进间运二、第三关：4' 2、利用“找线”求。

充实自我

阶段

球技活动进行行进2、巡视指导。

行进间运球练要求：精力集中，注术，激习

间直线运球练3、及时进行评价。

意动作要点

发学生习。

练习积极性。

1、组织：

一、提出问题，引出这节课主要学习内容

学练二、第四关：20' 阶段

挑战自我

各种方式的换手运球练习

要求：学生之间相互合作，积极探讨

培养探

究、合作精神。

1、敢于展示，积极思考老师提出的问题。

2、主动参与、积极动脑，根据动作要领进行各种冲关赛练习。

1、教师语言诱导

学生探究练习

2、教师示范讲解正确动作要领

2、组织：

3、带领学生对错误动作的纠错练习

4、进行积极的评价

3、组织：

要求：勇敢自信，大胆展示

1、组织：

1、合作、互动、

体验发现

2、主动参与、创造性地进行行进间往返运球练习。

3、练习中遵守活动规则。

学会与他人合

作、主动学

▋代表障碍物（8习，锻个）

炼学生

×代表学生

的意志要求：互相协作、互品质。

相鼓励

第五关：超越拓展4' 自我

阶段

往返运球

1、教师示范练习方法。

2、教师进行语言诱导，调动学生活动积极性。

组织：

1、随音乐做拉伸放松练习。

2、认真听教师讲评本课。

3、下课，师生再见。

1、带领学生做放松

活动。

2、总结讲评，师生再见。

要求：动作舒展、协调，身心放松

整理4' 阶段

1、放松活动

2、教师讲评本课。

学生学会自我评价以及他人互评。

练习密度预计

35%——45%

资料摘要

小篮球活动优质教案设计

小篮球活动优质教案设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_76449

配套课件

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小篮球活动PPT课件和名师教学设计1

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