第一节篮球教案推荐是什么类型的资料？

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第一节篮球教案推荐｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第一节篮球教案推荐

正文

教材：1、篮球：运球 2、游戏：拼金字塔

一、教学目标：

1、认知目标：通过本课学习，使学生学会和掌握一些篮球的基本知识、基本技能。

2、技能目标：初步学习原地运球的基本动作，体会手指、手腕上下按拍球的

方法

3、情感目标：通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生对篮球运动的热爱。

4、社会适应目标：培养学生认真学习、善于动脑和团结协作的好品质。

二、学情分析：

本次课的授课对象是水平二三年级的学生，虽然大部分学生都接触过篮球，已经了解一些初步的篮球基本技术和技能，但所掌握的程度参差不齐。为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体验。

三、教材重难点：

重点：运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。

难点：运球的连续性。

四、教学过程：

一、准备部分（8--10分钟）

（一）课堂常规

1、师生问好。

2、宣布本课内容及要求。

组织教法：

1、学生成四列横队站立。

2、体育委员整队，报告人数。

3、师生相互问好。

4、明确本课的内容与要求。

本课要求：积极参与、协同配合、敢于展示、挑战自我

(二) 小游戏：找伙伴

游戏方法：学生围着圆形场地慢跑，教师间隔发出不同的数字口令，学生听到数字后按要求迅速抱在一起。

组织教法：

1、教师简述游戏要求，强调跑动组团时注意观察周边环境。

2、组织游戏。

（三）篮球热身操

组织教法：师生随音乐一起做篮球操

二、基本部分（26--28钟）

（一）篮球：运球

动作要领：两脚前后开立，两膝自然弯曲，上体微前倾，抬头看前方，五指自然分开，掌心空出，手腕控制球的方向，在球的正上方按压球。

组织教法：

1、熟悉球性的练习：

a、双手抛球练习，要求：抛球路线要直，接球稳。 10—15次

B、抛球击掌练习。 10—15次 2、让学生尝试左右手的拍球，让其体会拍球时要张开五指，手腕下压。

3、

讲解示范运球的要领，强调动作重、难点。

4、

徒手练习运球动作。

5、

进行有球练习，看教师手势做高、低、前、后运球。

6、 30秒快速运球比赛。

3—4次

7、

学习双手交替运球。

8、 20米行进间运球练习。

4—6次

（二）游戏：拼金字塔

组织教法：

1、教师简述拼金字塔游戏方法、规则。

2、学生尝试练习，教师强调拼的图形必须整齐。

3、组织比赛。

4、奖励优胜小组。

三、结束部分（4分钟）

（一）放松舞蹈

组织教法：

1、学生随音乐放松走成圆形队，面向圆心站立。

2、师生共同进行放松。

（二）总结本课学习情况

师生小结本课学习情况。

(三)下课

师生互道再见。

场地：长20米，宽15米的长方形场地一块

器材:篮球41个

录音机1台

小奖品若干

预计练习密度:50%——60% 预计心率：120—130次/分

教学效果预计：

能乐于表自己的约95%，能较好完成动作的约85%,能主动参与活动、协调合作的约95%，能对自己和他人做出公正评价的约90%。

资料摘要

第一节篮球教案推荐