第四节韵律活动和舞蹈优秀教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第四节 韵律活动和舞蹈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

韵律操教案内容韵律操基本步法重难重点：动作的准确性、舒展性。点难点：学生的乐感、身体的协调性。教学教法：讲述法、示范法法学法：小组合作学习法、分组练习法。1参与技能：引导学生以饱满的热情投入到活动中去；使学生掌握正确的韵律操动作。目标2身体健康：培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3社会适应

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节韵律活动和舞蹈

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2018-05-11 14:10:00

来源学校

学校：西安市未央区和平村小学

第四节韵律活动和舞蹈优秀教学设计

未知

2018-05-11 14:10:00

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关键词：第四节韵律活动和舞蹈优秀教学设计

正文

韵律操教案

内容

韵律操基本步法

重难重点：动作的准确性、舒展性。

点

难点：学生的乐感、身体的协调性。

教学教法：讲述法、示范法

法

学法：小组合作学习法、分组练习法。

1参与技能：引导学生以饱满的热情投入到活动中去；使学生掌握正确的韵律操动作。

目标

2身体健康：培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。

3社会适应：培养学生遵守规则和集体主义精神，发展学生良好的规范意识。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

课时

二课时

组织：四列横队

1、教师语言1、学生站四

一、课堂常◎

规：

×××××

1、集队、整开

队、师生问始

好、报告人部

数、检查服分

装。

2、宣布课的

内容和任务。

任务。

讲。

×××××

课堂要求和抖擞、认真听×××××

2、教师讲解2、学生精神1

小

×××××

要清晰。

列横队。

准

备

部

分

二、准备活动：

1、队列练习

组织：体操队形

◎

×××××

1、讲解队列1、听从指挥练习的要求。

注意力集中。

2、学生模仿4 3 小

2、师生一同老师做动作、X 练习。

感受音乐的节奏。

一、韵律操基组织：体操队形

1、教师讲解1、学生认真

基

本步法：

×××××

◎

×××××

动作方法听讲动作方和要领。

法和要领

2、教师做分2学生集体练解和完整动作示范

习。

2 15强

本

重点：动作准部

分

确性。

3、教师给学3、学生分组生个别指导。

练习。

4、跟音乐展示、评价、表扬。

4、精神饱满动作轻松整齐一致。

难点：动作的

协调性。

一、放松；

10 强

组织：四列纵队

1、总结本次1学生认真听

◎ＸＸＸＸ

ＸＸＸＸ

课的情况。

2、评价、表扬。

3宣布下课。

讲游戏规则。

2 2、学生练习

比赛。

3、分组比

赛。

结

束

部

分

二、小结；

三、下课

1、认真听讲，

精神饱满。

2、安静

3、解散。

小

场地及器材：扩音器一台

关于本教案的常见问题

Q：第四节韵律活动和舞蹈优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节韵律活动和舞蹈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四节韵律活动和舞蹈优秀教学设计