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第8课集字临摹练习(二) 教学目标: 1、了解“师造化”的书写特点。2、了解两个字长短、粗细的变化。重点:掌握正确书写方法。难点:掌握长短、粗细变化。教学准备:实物投影仪教学过程: 一、课堂导入。二、合作探究。(一) 、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。(二) 、看一看: 1、出示例字:师造化。2、
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第8课 集字临摹练习（二）教案公开课一等奖
未知
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关键词：第8课 集字临摹练�…教案公开课一等奖
正文
第
8课
集字临摹练习(二) 教学目标: 1、了解“师造化”的书写特点。
2、了解两个字长短、粗细的变化。
重点:掌握正确书写方法。
难点:掌握长短、粗细变化。
教学准备:实物投影仪
教学过程: 一、课堂导入。
二、合作探究。
(一) 、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
(二) 、看一看: 1、出示例字:师造化。
2、指导观察,了解这俩字的书写特点。
教师示范写法。
“师”字左高右低,纵向笔画较多,注意长短和粗细的变化。
“造” 左轻右重,捺画长伸。
“化”字左低右高,笔画疏朗;两撇的角度不
一样,右撇收笔于竖的中间位置;竖弯钩向右伸展。
3、学生练习。
(三)练一练: 临写例字:师
造
化
（四)知识链接: 小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?
(五)布置作业: 从《多宝塔碑》中集字书写“得心源” 。
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