2.好看的线条教学设计案例
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2.好看的线条教学设计案例
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正文
学画机器人
一、教学目标
1.在自然和生活中寻找各种形态的线条,使学生认识到艺术表现手法来自于生活,艺术中线条的存在使生活变得更加丰富多彩,培养学生热爱自然、热爱生活的情感。
2.认识不同形态的线条会产生多种感觉,提高学生发现美和感受美的能力。
3.学习用线条的不同形态表现思想情感,探索艺术的共性。
二、教学重点:
认识线条的不同形态
三、教学难点: 了解线条表现出的情感,学会用线条的不同形态表达思想和情感
四 教学过程
1.
出示线条(直线,折叠线,波浪线等让学生进行复习认识,加深印象)
2.
出示简单的图形(三角形,正方形,长方形,圆形,半圆等让学生近视复习认识,加深印象)。学生跟教师一起探讨各种各样的图形,请学生到黑板画出来。
3.
进入今天的主题,把简单的图形拼凑成一幅画。
4.
教师在黑板示范,边示范边讲解,学生边临摹。(注意画面的整体效果,比例。)
5.
巡视指导
五 总结
小结:拿几幅学生的作品一起进行评价,互评。
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来自:学校:绵竹市兴隆学校
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