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立定跳远（水平二，小学体育与健康科学2011课标版）姓名豆贤玉单位：霍邱县城关镇逸夫小学1 教学目标1、培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。2、将跑、跳的基本技能相结合。3、发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。4、培养学生参与体育锻炼的自信心，形成克服困难的坚强意志的品质。
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跳跃：立定跳远ppt课件配套教案内容
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关键词：跳跃：立定跳远ppt课件配套教案内容
正文
立定跳远（水平二，小学体育与健康
科学2011课标版）
姓名
豆贤玉
单位：霍邱县城关镇逸夫小学
1 教学目标
1、培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。
2、将跑、跳的基本技能相结合。
3、发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。
4、培养学生参与体育锻炼的自信心，形成克服困难的坚强意志的品质。
2学情分析
本课的教学对象是三年级的学生，学生已有较好的学习习惯，爱表现自己，活泼好动，课堂气氛较为活跃，身体各机能还未完全发育，体质稍差，运动能力一般。只有让学生在“玩中学，学中玩”才能符合学生的身心发展特点。因此，教学过程中设计新颖、有趣的练习方式和手段，才能激发他们的学习兴趣，提高他们的运动激情。
3 重点难点
教学重点：蹬地向前、向上跃起以及落地前伸小腿
教学难点：上、下肢协调用力。
4 教学过程
一、准备部分
1、体育委员集合整队。
2、师生问好，宣布本节课的内容
3、检查服装，安排见习生
4、热身游戏：
教师谜语导入（嘴巴大，叫呱呱，游泳跳水本领大，不吃米，不吃虾，专吃害虫为农家。）同学们你们知道它是什么动物吗？
学生举手回答，教师做适当的点评。
教师：同学们，你们会模仿青蛙的跳吗？让老师看看你是怎么模仿的。
将学生分成四组进行模仿性练习，教师播放音乐让学生在快乐的节奏中热身。
5、徒手操：教师带领学生做徒手操，颈部活动、肩部活动、体转活动、正压腿、侧压腿、膝关节活动、手腕、踝关节活动、静力性拉伸。
二、基本部分
1.教师总结刚刚学生模仿青蛙跳的，引导学生从青蛙跳到立定跳远的认识。
组织方法：
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
P
要求：整队要快、静、齐
2.教师将学生分成四组，每组学生观看立定跳远的动作要领和图解，教师巡视指导。
3.学生自学立定跳远技术后，教师找学生示范自学成果，并对学生的示范加以评价。
4.教师组织学生练习以下刚刚的自学成果。
×××××××××
×××××××××
×××××××××
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P 组织：学生有序的进行活动，注意安全。
5.
教师点评学生示范的情况，并讲解立定跳远时的注意事项。教师在学生面前示范立定跳远的动作。教师做正面示范，侧面示范，并讲解立定跳远的动作要领和注意事项。
6.
教师组织学生练习立定跳远，让学生注意起跳的蹬地发力和起跳的高度。学生认真练习，教师巡视指导。
7.
游戏（接送小蝌蚪上学）：
教师讲解游戏规则：分四个小组，每组的第一位同学立定跳远将小蝌蚪送到指定的位置，跑步返回跟第二位同学击掌，第二位同学立定跳远到指定位置，将小蝌蚪接回来，依次类推直到每组成员都完成一次为止。
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
P
三、结束部分
1.
集合整队，教师带领学生做放松性活动。
2.
教师带领学生做静立性拉伸，让身体彻底放松过来。
3.
总结本节课的教学内容，并对本节课的学习情况加以总结。
4.
师生再见，送还器材。
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