小足球教案1｜教案在线预览

资料摘要

体育教案教师：杨春鹏教材教学目标部分顺序1.足球2.游戏初步学习足球脚背正面运球的动作，体验身体放松协调，两臂摆动自然，重心前移，身体正对足球方向的一侧摆动，球在大腿的带动下，脚腿摆起，脚尖下压，熟练掌握动作。培养学生对足球的兴趣和爱好，发展身体基本活动能力，在游戏中熟悉球性。教学内容1.生问好，宣

资料类型：教学教案文档

所属课文：小足球

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2018-05-14 10:35:00

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学校：庄河市仙人洞镇中心小学

小足球教案1

未知

2018-05-14 10:35:00

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关键词：小足球教案1

正文

体育教案

教师：杨春鹏

教材

教学

目标

部分

顺序

1.足球

2.游戏

初步学习足球脚背正面运球的动作，体验身体放松协调，两臂摆动自然，重心前移，身体正对足球方向的一侧摆动，球在大腿的带动下，脚腿摆起，脚尖下压，熟练掌握动作。

培养学生对足球的兴趣和爱好，发展身体基本活动能力，在游戏中熟悉球性。

教学内容

生问好，宣布本课内容。

热身活动

跑步

接力游戏

1. 小足球游戏：

将人数分成均等的若干队，站在起跑线后，向终点做规定次数的踏

2. 原地跳步踏球，

动作方法：

重心下沉，上身放松，单脚掌放在球上两脚交替进行。

1. 放松活动

2. 课后总结

3. 宣布下课

教师活动

教师口令清晰，清楚。

要求：

四列横队，动作协调，注意安全。

组织：

1.教师应详细讲述游戏方法，游戏规则。

充分激发学生对足球的兴趣。

2.组织：分散站队。

引导学生随老师示范学做足球自编操。

（1）教师讲解

。

（2）教师巡视

。

（3）教师点评。

3.组织：

四列横队站立，教师示范并且在中间领做，口令指挥，做好课后总结，布置作业，宣布下课。

学生活动

自由分组，组长带领游戏。

分组练习。

学生应认真听老师讲解规则，并且游戏中应遵守规则，跳步踏球动作正确，到终点后返回应迅速。

学生应认真听取老师讲解。

分组练习。

学生认真做好放松活动。

4. 学生认真听取教师做课后总结。

准

备

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

课

后

小

结

通过本节课的学习同学们已经基本掌握了跳步踏球的动作方法，注意踏球时身体重心要稳。

场

地

器

材

1. 足球。

2. 过杆。

1. 平均心率：80

2. 最高心率：160

3. 基本不分练习密度：30%

4. 全课练习密度：40%

关于本教案的常见问题

Q：小足球教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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