投掷：原地投掷沙包ppt配套教案板书设计

小学三年级投掷课教案设计

内蒙古赤峰市红山区第十七小学

高建会

投掷教材在小学体育课中占有相当重要的位置，但是小学来说动作达到协调用力也是有难度的，那么如何提高学生身体灵活性和耐力，培养勇敢顽强、积极进取的精神。在课中教师动作示范动作让学生边看边练习的方法、手段和组织措施去激发学生主动参与学习的积极性和兴趣性；在活动场地中探索学生创造思维、展示自我、完善自我的教学方法与手段。带着这些问题，在本单元的设计中，选择了小沙包掷远与投掷游戏等教学内容，这样不容易出危险，器材又飞不远，同样起到了锻炼的效果。通过第二个课时，来达到教学目标，基本完成教学任务。并通过各种形式的游戏实践活动，使学生的身体、生理和社会适应性得到较好的锻炼、发展和提高。

本单元授课对象是小学三年级的学生，这个年龄层次的学生天真活泼、好奇好动，表现欲强，对体育活动充满了兴趣。但他们的注意力不够集中，容易分散。因此

在这次课中，我采用每人一个沙包及变化队形进行投掷练习，激发学生的学习兴趣，使学生自发地，积极主动地参与到活动中来。并以游戏、投掷进圈贯穿课的始终，创设了活跃欢快的课堂气氛。

1、准备部分：做广播操和游戏，来调动学生的学习兴趣。学生们跟老师进行游戏并

唱歌谣，舒展肢体，达到活动身体的目的。

2、基本部分：从进一步进行讲解示范、小伙伴体合作、集体捡沙包等学习方式，启发学生自主、合作、探究性学习。在练习过程中，老师用咻咻两声口哨声，让学生进行分组投沙包，集中学生讲解动作等教学设计来组织课的内容，使学生在老师的统一指挥下愉快地完成教学任务。在投掷比赛活动中，学生积极活动按照教师示范要求认真完成。激发学生的学习欲望，让学生掌握由易到难，循序渐进的科学锻炼方法，并让学生尝试成功，体验成功。

享受运动的快乐。

3、结束部分：学生在游戏大小灯笼中，放松身心，消除疲劳，让学生在轻松愉快的气氛中，结束第一次课的教学。

三年级投掷教案

教材

教

学

目

标

过程

一

内容

课

堂

常

规

二

热

身

活

动

教师活动

1、 师生问好。

2、 报告人数。

3、 宣布本课的内容与教学任务。

1、跑步与齐步互换。

2、

广播操

（8拍╳4）。

3、 教师领做，学生跟做。

4、 游戏

炒豆豆。

三

学

习

投

掷

沙

包

(一)、原地投掷沙包（以右手投掷为例）

1、两人一组扶肩蹬地转髋。

2、 单臂或双臂同时做挥臂“鞭打”动作。

3、组织学生分组面对面站立，并讲解投掷的要求。

3、 组织学生进行掷远的尝试练习，提示学生寻找投的远的窍门（两组）。

4、 集合、组织学生谈体会、感受、并小结：怎样才能投的远？

捡物线

投掷线

● ● ● ● ●投

◎ ◎ ◎ ◎ ◎男

○ ○ ○ ○ ○女 1、

前后两人一组做扶肩蹬地转髋。

2、 在散点做单臂或双臂的挥臂“鞭打”动作。

3、 教师布置的投掷次序练习（投掷球的小组投掷后回到捡物线，准备捡物，捡完球后要绕到队伍后准备投掷垒球）。

4、 尝试练习。

学生活动

1、 四列横队集合：快、静、齐。

2、 体委向老师报告人数。

3、 对自己本节课的学习提出要求。

1、 一路纵队跟随教师慢跑学习动物动作。

2、 体操队形跟随教师一起做徒手操。

3、 师生一起学习歌谣。

4、师生共同游戏。

投掷——原地投掷沙包

课时

第二课时

1、 掌握正确投掷的动作方法，提高投掷技术。

2、 发展上肢力量，提高小学生灵活性和耐力；

3、 培养学生遵守纪律，听从指挥的良好学习习惯。

5、 教师示范、讲解。

6、 教师巡视指导，要求学生按次序练习。

7、 提示学生注意安全。

5、 学生讨论，怎样才能投更远？

6、 学生小结。

7、 学生观看教师投掷时的正确

动作及用力顺序。

8、 继续提高巩固练习。

（二）、比一比

1、用刚才掌握的投掷方法进行分组比赛，评比投掷水平。

1、 提示学生捡球时注意安全。

3、引导学生对自己的学习进行正确的评价。

1、 分组进行比赛，并看投掷的个数。

○

○ ○

○

↑ ↑ ↑ ↑

男◎ ◎ 女○ ○ 2、 小组长检查个数

3、给动作好的学生鼓励

1、 跟随教师口令做放松练习（手臂做出大小练习组合）。

2、 师生再见，回收器材。

教

学

后

记

四

放

松

小

结

1、 大、小灯笼

2、 教师小结。

3、 师生告别，回收器材。

场

地

器

材

1、 平整场地一块

2、 沙包

3、 录音机