5.发展乒乓球活动能力的练习与游戏教案设计｜教案在线预览

资料摘要

乒乓球兴趣课 ( 校本 ) 课题教学内容乒乓球基本功学习托球、移动托球、发球接发球1.了解乒乓球的基本知识，学习中增加对球性的熟悉程度，促进协教学目标调性、灵活性等身体素质的发展。2.通过各种形式的教学设计，提高学生学习乒乓球的兴趣。本课选用二年级学生授课，低年级学生对乒乓球的好奇及有着善于

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.发展乒乓球活动能力的练习与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

225

下载次数

更新时间

2018-03-29 09:03:00

来源学校

学校：武昌区南湖第二小学

5.发展乒乓球活动能力的练习与游戏教案设计

未知

2018-03-29 09:03:00

225

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.发展乒乓球活动�…教案设计

正文

乒

乓

球

兴

趣

课 ( 校

本 ) 课题

教学内容

乒乓球基本功学习

托球、移动托球、发球接发球

了解乒乓球的基本知识，学习中增加对球性的熟悉程度，促进协教学目标

调性、灵活性等身体素质的发展。

通过各种形式的教学设计，提高学生学习乒乓球的兴趣。

本课选用二年级学生授课，低年级学生对乒乓球的好奇及有着善于模仿的能力，但由于年龄小集中注意力时间短，思想很容易走神，学情分析

所以在教学练习中增添有趣的练习环节例如：移动托球比赛、颠球比多等形式让孩子们在快乐的情景中得到提高。

重点难点

动作协调到位、行进间掌握好平衡、击球看准球的落点。

教学过程

教学预案

预案修改（集体备课）

活动（1）乒乓球知识学习：简单介绍握拍动作，通过原地说课后教师讨论托球让学生体验球感，为接下来教学内容做准备。（教师示提议修改放松部范讲解直拍、横拍握拍动作及原地托球练习动作）

教

学

活动（2）大家一起来挑战移动托球、颠接球两项辅助练习分，将结束部分的放松颠球环节改为教师与优生展示内容。

过

动作（移动时将球控制在球拍上不掉落下来，颠、接球时动。

程

作正确手接球准）第一步：分小组围圆练习、教师示范练习提出要求。

第二步：小组成员力争不失误最快完成（教师巡视指导学生

练习学生在托球比较稳定的情况下加快步伐）。

第三步：移动托球接力比赛，教师示范、讲解比赛方法组织

学生比赛并公布比赛成绩。

活动（3）发球接发球：接发球的判断，判断的正确与否，直接影响接发球的方式和接发球的成败，因此，学生体验教学第一教学辅助环节的颠、接球练习的感受运用到发球中去，接球时看准来球方向准确接球。

第一步：分组练习发球（教师讲解示范）

第二步：优生展示、教师评价。

第三步：分组练习接球（教师讲解示范）

第四步：优生展示、教师评价。

第五步：学生巩固练习分组接、发球练习（本组成员轮流带小组成员练习接、发球。

第六步：教师与优生展示练习并小结本节课学生学习情况鼓励学生加强练习快速提高。 2’

场地设 3’ 9’

活动1 活动2

8’

计

球台1—8号 18’

活动3（一）活动3（二）

关于本教案的常见问题

Q：5.发展乒乓球活动能力的练习与游戏教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.发展乒乓球活动能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.发展乒乓球活动能力的练习与游戏教案设计