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体育教学设计教者:王成江第四节2018年4月16日三年一班班级出席教材任务结构与时间开始总数缺席脚背内侧踢球20 0 场地器材操场、足球20个、标志物若干1、学习与了解足球脚背内侧踢球的动作要领;2、培养学生积极进取,顽强拼搏和团结协作的集体主义精神。内容时间次数教注组织1、问好4、检查2、报告5、

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小足球:脚背内侧传球教案教学设计导入设计

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关键词:小足球:脚背内侧传球教案教学设计导入设计

正文

体育教学设计

教者:王成江

第四节

2018年4月16日

三年一班

班

级

出

席

教

材

任

务

结构与

时间

开

始

总

数

缺

席

脚背内侧踢球

20 0

场

地

器

材

操场、足球20个、标志物若干

1、学习与了解足球脚背内侧踢球的动作要领;

2、培养学生积极进取,顽强拼搏和团结协作的集体主义精神。

内容

时

间

次

数

教注

组织

1、问好4、检查

2、报告5、宣传

3、点名

一、慢跑:

如右图

二、游戏:

风、水、火、电

如图:

每人一个足球行进间运球,叫“口令”后做动作。

2 1 要求:精神饱满

队列整齐

要求:

自然协调

体委整队:

二列横队

组织:

教师指导

组织:

1、学生分成人数相等四队;

2、跟随教师口令进行游戏。

准

备

部

分

2

2 1

4

基

本

部

分

脚背内侧踢球动作方法:

斜线助跑,支撑脚在足球的侧后方,脚尖指向出球方向,膝盖微曲,以髋为轴,大腿带小腿,击球中下部。

重难点:

选位

触球

29 5 要求:

1、注意听讲

认真思考

仔细体会

2、遵守纪律

注意安全

组织:

1、教师完整示范

2、师分解讲解

3、学生练习

4、集体指导

5、分组练习

结

束

部

分

放松活动

小结

5 4 X 8 要求:

认真听讲

组织:

围教师圆形队

课

后

小

结

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关于本教案的常见问题

Q:小足球:脚背内侧传球教案教学设计导入设计是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小足球:脚背内侧传球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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