跳绳教学目标｜教案在线预览

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《花样跳绳》教学设计年级：四年级执教：易秋兰教材内容教学目标教具花样跳绳短绳：50 重难点1、学生能够积极主动参与到体育课的各项跳绳活动中来。2、通过练习使80％的学生都能够做出至少两种以上跳绳动作，发展学生上、下肢协调能力、增强体能。3、通过创编各种跳绳方法，培养学生的思维及想象能力，增进同学友谊

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳绳

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2018-06-28 11:54:00

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学校：灵川县兰田瑶族乡民族学校

跳绳教学目标

未知

2018-06-28 11:54:00

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关键词：跳绳教学目标

正文

《花样跳绳》教

学

设

计

年级：四年级

执教：易秋兰

教材内容教学目标教具

花

样

跳

绳

短绳：50

重难点

1、学生能够积极主动参与到体育课的各项跳绳活动中来。

2、通过练习使80％的学生都能够做出至少两种以上跳绳动作，发展学生上、下肢协调能力、增强体能。

3、通过创编各种跳绳方法，培养学生的思维及想象能力，增进同学友谊。

4、鼓励学生积极参与学***胆向同学展示自己，增强学生的自尊心及自信心。

80％的学生都能够做出至少两种跳绳动作，难点：每个花样之间衔接

教

学

内

容

一、课堂常规

二、激趣游戏

教学过程与实施

全班成四列横队集合

○○○○○﹡﹡﹡﹡﹡

△

1、检查学生人数及服装

2、师生问好

3、队形变换

游戏：《摸尾巴》

组织：散点

队形为四列横队

○○○○○﹡﹡﹡﹡﹡

△

教师口哨指挥并领做绳操，语言提示学生：“认真练习，动作准确到位”。

设

计

意

图

培养学生的组织性、纪律性，促使学生养成良好的行为习惯

营造一种欢快的教学情景，让绳子融入到情景教学中，学生在游戏中提高躲闪能力，调动起学生学习的兴趣，顺利进行主教材的教学。

使学生充分热身，预防运动损伤

充分活动各关节，以饱满的姿态进入本课基本部分

结时构间

准备部分

10分三、热身绳操

钟

27分基钟

本部分

四：花样跳绳

1、基本步法

（选择较易掌握的）

2、步法+跳绳

3、配乐跳绳

4、接力比赛

（

行进间跑跳接力）

×××××× 通过玩绳发掘学 ××××××

生的创造力和表×××××× 现欲望，体现以学生为主，教师××××××

为主导的理念，××××××

发展跳跃能力和 ◎

身体协调素质，使大部分学生能要求：队伍整齐、精神饱满

掌握2-5种的玩一、基本复习

绳方法。

1、并脚跳

2、单脚跳

3、单脚交换跳

二、小组合作创编花样

展示成果

延伸情节，充分利用情景手段，三、练习短绳花样

激发兴趣，通过1、左右并步跳比赛使气氛更活2、前后并步跳

跃，结合跳、跑发展综合能力和3、前后分腿跳

竞争意识。

4、左右开合跳

5、单脚跳

四、配乐

××× ××× 利用手中的小跳 ××× ×××

绳创造无限乐趣

组织：四列横队，密集队形

××× ×××

1、配合音乐放松身心

2、课外作业：和家长一起玩绳锻炼身体

3、总结和表扬、鼓励

4、宣布下课，师生道别

结

束

部3分一、放松

分钟

二、总结

使学生全身心得到放松，并且以饱满的情绪进入下节课

培养学生自评及互评能力，增强语言表达能力

关于本教案的常见问题

Q：跳绳教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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