韵律操优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

班级:三（五）人数: 40 任课教师:胡磊时间:内容韵律操、游戏（单双脚跳圈）目标教学顺序顺序准备部分1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力

资料类型：教学教案文档

所属课文：韵律操

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

137

下载次数

更新时间

2018-05-18 09:45:00

来源学校

学校：石家庄市桥西实验小学

韵律操优秀教案案例

未知

2018-05-18 09:45:00

137

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：韵律操优秀教案案例

正文

班级:三（五）人数: 40 任课教师:胡磊时间:

内容

韵律操、游戏（单双脚跳圈）

目标

教学顺序

顺序

准

备

部

分

1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。

2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。

3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。

课堂常规—准备活动—韵律操—游戏（单双场地呼拉圈16个

脚跳圈—放松—小结

器材

标志物4个

负荷

时教学内容

教师活动

学生活动

次强间

数

度

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、1、教师语言要清1、学生站四列

报告人数、检查服装。

晰。

横队。

2、宣布课的内容和任

务。

2、教师讲解课堂要2、学生认真听

二、准备活动：

求和任务。

讲，注意关查。

1、队列练习：

11 小

2、拍手操。

3、讲解队列练习的3、听从指挥注0

3、专项准备活动。

要求。

意力集中。

分

钟

2 4、师生一同练习。

4、学生充分活

动各关节。

1、

教师讲解游戏二、韵律操：

要求和规则。

2、

学生练习比

赛。

重点：动作准确性。

3、

教师做正确评

定胜负。难点：动作的协调性。

1、

学生认真听讲游戏规则。

2、

学生练习比赛。

3、

分组比赛。

12 2/ 分3 钟

中

基

本

部

分

顺序教学内容

教师活动

学生活动

负荷

时次强间

数

度

基

本

部

分

二、游戏：

1、教师讲解动作方单双脚跳圈

法和要领。

规则：

2、教师做分解和完1、

跳时途中不许接触整动作示范。

圆圈。

3、教师给学生个别2、

发令后或拍手后方指导。

可跳。

单脚跳时摆动腿不许触地面。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

18分钟

4X8

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情1、认真听讲，

况。

精神饱满。

2、下课。

31 小

分钟

关于本教案的常见问题

Q：韵律操优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《韵律操》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

韵律操优秀教案案例