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体育教案学校:尧都区临钢小学校任课教师:申秋英任课班级:四年级教学内容脚背内侧运球及游戏课型教具教学目标程序(时、次)1、了解脚背内侧运球的动作方法,知道球与脚接触的部位。2、能做出脚背内侧运球的动作。3、发展灵敏、协调素质。培养相互配合,积极进取的良好品质。。教学内容和方式一、课堂常规二、宣布课的
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4.脚底接地滚球第二课时教学实录
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关键词:4.脚底接地滚球第二课时教学实录
正文
体育教案
学校:尧都区临钢小学校
任课教师:申秋英
任课班级:四年级
教学内容
脚背内侧运球及游戏
课
型
教
具
教学目标
程序
(时、次)
1、
了解脚背内侧运球的动作方法,知道球与脚接触的部位。
2、
能做出脚背内侧运球的动作。
3、发展灵敏、协调素质。培养相互配合,积极进取的良好品质。。
教学内容和方式
一、课堂常规
二、宣布课的内容
三、安排见习生,提出课的要求
四、把自己知道的足球知识给大家讲一讲
一、准备活动
自编操4节
一、熟悉球性练习
一、脚内侧运球
动作要领;
支撑脚在球的一侧,距球约一拳远,脚尖指向,膝微屈,支撑脚与球平行。触球脚脚尖竖起脚尖与支撑脚尖成丁字形。身体基本正直,要用大腿带动小腿,大腿高抬后做下压动作,小腿向球摆动。接触球的后中部,用轻力将球推出。注意支撑脚的移动与触球动作的协调。
学生活动内容和形式
组织:四列横队
××××××
××××××
××××××
××××××
▲
教法:教师引导,学生发言
要求:认真听讲,大胆发言
组织:集体两路纵队。
教法;1、做运球跑的模仿练习。
2、步子小而急促练习。
3、
跑动中左右虚摆练习。
组织;
××××××
××××××
教法:
1、教师讲解示范动作要领。
2、学生跟随教师示范模仿练习,在走动时做无球模仿练习。
3、两人一球由慢到快运球练习。
要求:
1、踝关节外转充分,脚形正确。
2、学生没有掌握动作时只能轻传。
健康教育
体育教案
学校:尧都区临钢小学校
任课教师:申秋英
任课班级:四年级
程序
(时、次)
教学内容和方式
学生活动内容和形式
健康教育
一、巩固提高传、接游戏;
方法:
教师口述(看右图)
组织:
教法:
1、结合场地讲解要求
2、请同学们配合示范
1、
分组练习
2、
分组比赛
3、
各组交换队员、比赛
4、
总结评比
5、
表演赛
要求;1、传球同学得后要一、放松游戏:
及时踢出,不可拖延传球时《截获空中球》
间。
二、讨论;游戏中为什2、熟练后可增加抢截和传么要定规则?
球人数。
要求:发言积极,讨论热烈
组织;
教法;1、分组、简讲、方法规则。
2、分组站位,游戏开始
3、小组讨论,推荐发言。
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