10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑教案3｜教案在线预览

资料摘要

教学主４０米内通过３－４个障碍物的跑题教学目1、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。标2、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质教学内课的内容容准备部分一、课堂常规二、准备部分１、队列、慢跑２、徒手操、头部运动肩部运动摸脚尖手腕踝关节弓步压腿原地摆臂高抬腿两手叉腰垫脚尖组织与教法

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑

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2018-04-24 21:30:00

来源学校

学校：溆浦县统溪河乡学校

10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑教案3

未知

2018-04-24 21:30:00

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关键词：10.30~40 米内通过3~4…教案3

正文

教学主４０米内通过３－４个障碍物的跑

题

教学目1、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。

标

2、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质

教学内课的内容

容

准

备

部

分

一、课堂常规

二、准备部分

１、队列、慢跑

２、徒手操、

头部运动

肩部运动

摸脚尖

手腕踝关节

弓步压腿

原地摆臂高抬腿

两手叉腰垫脚尖

组织与教法

１、体委组织整队

联系与要求

时强间

度

２、教师宣布本课内

分弱

容，任务

２、学生听口令练习、钟

３、教师指挥，口令

４、组织：四列横队

模仿

１、学生听口令站队

基

本

部

分

障碍跑：

４０米内通过３－４个障碍跑

一、组织：分成四组同时进行

＊、执教

１、师示范讲解

２、分组练习

３、小组进行比赛

一、练习：

１、滚过垫子

２、钻过绳子

３、跨过垫子

＊、要求：保证动作质量，遵守规则，注意安全

注意：滚过垫子时，男生可以采用前滚翻的动作，女生可以爬过垫子。

一、放松活动

二、总结

三、下课

中

强

结束

部分

１、教师组织领做

２、指出本课优点与缺点

３、组织：四列横队

１、学生模仿

２、学生听，提问

3弱

分钟

关于本教案的常见问题

Q：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑教案3