2.后滚翻ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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2.后滚翻ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：2.后滚翻ppt配用优秀教学设计

正文

学习阶段

水平二执教：朱文奇教学内容

1、后滚翻 2、游戏:滚翻接力

教学目标：

1、学习后滚翻基本动作，让学生初步掌握后滚翻动作要领。

2、在团体接力游戏过程中，让学生体验集体活动的乐趣，培养集体荣誉感。

3、发展学生下肢力量、协调能力、跳跃能力等基本身体素质。

课序

教学内容

教师活动

学生活动

情感教育

场地

时

间负

荷

开始部一、课堂常规

1、体委整队，师生问好！

2、安排见习生

3、谈话导入

1、教师直立，看1、整队，快、静、

积极参与

创设情境

激发兴趣

散点

××××

要求：

快、静、齐

10’

学生常规表现。

齐。

2、教师面带微笑声音响亮，热情问好

3、简单语言导入本课内容，调动给学生好奇，提高学习热情，并强调纪律安全性问题。

1、教师带领，学习模仿教师动作，有组织，有纪律进行热身

2、问好面带微笑，声音响亮

3、认真听讲，注意力集中，加强纪律安全意识

1学生在老师的带领下，激情高昂，积极参与热身舞

分

二、热身三、韵律操

一、学习后滚翻

①学习坐姿后倒，

用背连续滚动

基

本

部

分

①教师示范讲解，要求后倒时团身紧，并且有点一定的后倒速度，教师讲解如何进行保护和帮助。为了帮助学生滚动更加圆滑要求学生下巴含着报纸练习，练

①学生认真观察教师的动作示范，在练习中体会后倒团身紧、后倒速度快的动作要领。

发挥想象

合作学习

气氛活跃

× ×

②学习蹲撑后倒，用背连续滚动

③练习蹲撑后倒，用背连续滚动，并学习翻掌贴肩动作

④学习后滚翻完整动作

习过程中报纸不能掉落。

②教师示范讲解，要求起始动作为蹲撑，后倒时完成蹲撑动作，后倒时团身紧，有一定的速度。

③在学生能完成蹲撑后倒的基础上教师示范讲解翻掌贴肩动作，并且要求学生逐步提高滚翻速度，教师再次提示学生进行保护和帮助。

④在学生能较好的完成前面的练习后，教师要求学生利用所学动作，完成后滚翻动作。

②学生通过练习体会到蹬地推手速度对后倒速度的提高有着一定的帮助，并能熟练掌握蹲撑后倒连续滚动。

③学生认真观察教师的动作示范，了解翻掌贴肩的动作形成，在练习中能熟练掌握

④学生在掌握蹲撑后倒、团身紧、翻掌贴肩的基础上，适时加快滚翻速度，完成后滚翻动作。

模范练习

× ×

二、滚翻接力

（注：强调注意安全）

示范讲解规则

融入情境

乐于游戏

组织：

☆☆☆☆

结束部分

3 器材

课后小结

1、放松

瑜伽

2、自我评价

1、与学生一起进行放松练习。

1、与教师一起进行放松。

稳定情绪

组织：

圆形

2 3、师生道再见！！

2、学生谈感受。

2、学生说出自己

的感受。

。

体操垫若干、

预计密度：40%--45%

资料摘要

2.后滚翻ppt配用优秀教学设计

2.后滚翻ppt配用优秀教学设计

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文档信息

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Q：2.后滚翻ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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