5.摆掌优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

课时计划第8 周共第2 节调整为节年月日教学1、武术2、游戏：冲过封锁线内容1、让学生掌握简单的武术动作三种手型（拳、掌、勾），培养学生的学习兴趣。教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑中的躲闪能力。目标3、培养学生的团结协作，热爱祖国的情感。课的顺序课的内容组织与要求组织：四列横队要求：集合迅速要求：

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所属课文：5.摆掌

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2018-05-30 14:23:00

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学校：黑山县大兴乡中心小学

5.摆掌优秀教学设计

未知

2018-05-30 14:23:00

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关键词：5.摆掌优秀教学设计

正文

课时计划

第

周

共第

节

调整为

节

年

月

日

教学1、武术

2、游戏：冲过封锁线

内容

1、让学生掌握简单的武术动作三种手型（拳、掌、勾），培养学生的学习兴趣。

教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑中的躲闪能力。

目标

3、培养学生的团结协作，热爱祖国的情感。

课的顺序

课的内容

组织与要求

组织：

四列横队

要求：

集合迅速

要求：

跑时无声

队伍整齐

要求：

动作整齐

协调规范

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

准

备

部

分

一、常规

二、慢跑

三、准备活动

1、关节操

2、压腿

3、体前屈

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、引导学生进行慢跑

2、身心预热

1、教师讲解关节操动作。

2、引导学生进行徒手操、压腿练习。

3、强调练习质量。

课的顺序

课的内容

组织与要求

基

本

部

分

一、武术

重难点：动作协调，认识动作。

二、游戏

冲过封锁线

一、放松；

二、小结；

三、下课

200180组织：

×××××

◎

要求：

游戏中注意安全

组织：

四列横队

体操队形

结

束

部

分

运动负荷预计

1601401201008060分/次51015202530354045

运动

教育渗透（知负荷

调整教学方法与手段

识、思想、健次时回顾

康、安全等）

数

间

1、教师讲解动作要领，介绍拳掌勾。

培养学生的2、具体介绍每种动作的不同之处。

3 17 爱国主义热

3、指导学生体验动作。

情。

4、学生分组练习。

5、教师总结评价。

1、教师讲解游戏规则。

2、组织学生进行游戏。

遵守游戏规

则

1、教师放音乐，师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课，安排同学收拾器材

练习密度：

40% 场地器材设计：

平均心率：

每分钟115次

×××××

通过武术×××××

课的教学让安全措施：教师安排学生进行组×××××

后学生进一织和保护动作，随时观察学生。

×××××

小步提高爱◎

结

国主义情

操。

关于本教案的常见问题

Q：5.摆掌优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.摆掌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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