兵马俑板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

课题：秦陵兵马俑课时：一课时教学目标：1、知识与能力：了解秦陵兵马俑的基本概况，历史沿革。学会用线描的方式描绘兵佣。2、过程与方法：通过观察与感受，分析和比较，了解兵马俑在人物塑造方面的特点，体会古代匠人高超的技艺。3、情感与态度：培养学生对中华传统文化的热爱，培养民族文化自信。教学过程：一、导入新

资料类型：教学教案文档

所属课文：兵马俑

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2018-05-21 14:51:00

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学校：城固县秦家坝小学

兵马俑板书设计及设计说明

未知

2018-05-21 14:51:00

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关键词：兵马俑板书设计及设计说明

正文

课题：秦陵兵马俑

课时：一课时

教学目标：1、知识与能力：了解秦陵兵马俑的基本概况，历史沿革。学会用线描的方式描绘兵佣。

2、过程与方法：通过观察与感受，分析和比较，了解兵马俑在人物塑造方面的特点，体会古代匠人高超的技艺。

3、情感与态度：培养学生对中华传统文化的热爱，培养民族文化自信。

教学过程：

一、

导入新课。

1、

在陕西省临潼县有一处文明世界的旅游景点，被称为“世界第八大奇迹”，同学们你们知道是那个地方吗？

2、

听身边去过的朋友说，里边净是些泥巴娃娃，没啥看的。是不是真的如此？这节课就让我们一起走进那段沉睡千多的历史，感受大秦帝国的雄风。

二、欣赏与探究。

1、出示兵马俑一号坑的全景图，学生观察，教师简介，谈一谈感受。

板书：气势磅礴

2、单个欣赏人物造型的各异，让学生说说感受。

板书：内容丰富

3、近距离欣赏人物头部的刻画，说一说人物的形象和性格的迥异，体会古代工匠高超的写实技艺。

板书：形象各异

三、观察与表现。

1、观察书上兵马俑形象，说一说是哪个类型的俑？

2、观看画法步骤。（微课视频）

3、总结画法。

4、学生练习，教师巡视指导。

四、拓展延伸。

1、思考：我们如何传承传统文化进行创新？

2、幻灯片实例展示，引导思考。

3、课外作业。

利用废旧纸板，创新表现手法，制作一个兵马俑。

板书设计：

秦陵兵马俑

特

点

画法

气势磅礴

轮廓

内容丰富

结构

造型精美

细节

关于本教案的常见问题

Q：兵马俑板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《兵马俑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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兵马俑板书设计及设计说明