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水平二(四年级)学州市验小执教蓉华 教学教学组织形求运动负荷时44 间强度学习内容教师活动学生活动设计意图式和学法要过程学习内容投掷:各种姿势双手抛掷纸球四年级学生人数教学目标教学内容重点1.知道每个抛掷纸球的动作名称术语2.通过双人和多人的练习培养学生的合作能力和团队意识。3.体验多种双手抛掷纸

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第15课 投掷:双手从头后向前抛实心球特级教师教学实录

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第15课 投掷:双手从头后向前抛实心球特级教师教学实录

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关键词:投掷:双手从头后…特级教师教学实录

正文

水平二(四年级)

学州市验小执教蓉华

教学教学组织形求

运动负荷

时44 间

强

度

学习内容

教师活动

学生活动

设计意图

式和学法要过程学习内容

投掷:各种姿势双手抛掷纸球

四年级

学生人数

教学目标

教学内容

重点1.知道每个抛掷纸球的动作名称术语

2.通过双人和多人的练习培养学生的合作能力和团队意识。

3.体验多种双手抛掷纸球的方法,发展学生的上肢力量和腰腹力量

投掷:各种姿势双手抛掷纸球

游戏

重点:出手角度和出手速度

校:常五星实学 者:吴难点

难点:全身协调用力

教学过程

激发

兴趣

活跃

教学组织形运动负荷

时间

强

度

学习内容

教师活动

学生活动

1、体育委员整队,

亲切问好;明确本

课内容。

2、学生明确要求,积极参与练习。

1、能和同伴合作一起完成游戏

1、体验双手向不同方向的投掷

(向上、向前、背对、侧向)

2、敢于展示自己的动作,能在教师的组织下认真模仿同

设计意图

式和学法要求

四列横队

双人一组

组织队形

1、四列体操队形

四列体操队形

一、课堂常规

1、与学生亲切问谈话导入

队列练习

好,宣布本课学习内容。

1、组织学生集体热2、集体做徒手操

体转、俯背,反背弓、跳跃

1、教师讲解游戏的方法

2、组织学生进行游戏

1、组织学生2人一双手抛掷球

2、组织学生集体练习不同姿势的双手抛球

2’

2’

4

2

2

5 2

2

4*8

2-3

3-52-3

3-5 身心

1、绕场慢跑

2、徒手操

节奏操

三、投掷:

1、自由玩球

1、从双人操入手,初步让学生体验合作的过程

通过练习初步体验不同姿势的拿球动作,同时培养学生之间的合作能力

1、体验双手快速抛球动作

3、通过增加呼啦圈练习提高纸球的出手

二、热身活动

身

上肢、下蹲、体侧、

发展

能力

掌握

2、不同姿势的

技能

双手抛掷纸球

组体验不同姿势的3游戏:抛球比准

学的动作

迁移

3、双手头上前创新

抛纸球

拓展

3、分组练习2人合作抛过一个高度的呼啦圈

4、四人一组抛过两个呼啦圈

1、组织学生分组进行双手前抛实心球的练习

2、教师巡回指导纠正动作

1、能听清练习要求

1、通过游戏的2、和同伴一起顺利的完成游戏任务

1、能按照教师的分组认真完成练习

方法巩固学生双手头上前抛的能力

通过实心球的练习让学生初步体验不同质量球抛掷的力度不同也为后面头上前抛实心球做准备

4、双手前抛

两人面对面站立

14

2

2 1 5-7

实心球

稳定

情绪

恢复

五、素质练习身心

平板支撑

六、放松练习

七、小结本课

教学资源:纸球44个

,实心球22个

口哨、

操场

、呼啦圈22个

课后小结

强度

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关于本教案的常见问题

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