乒乓球教案和学案内容

乒乓球正手发旋球教学设计

一、教学目标

1、认知目标：了解准备姿势的动作技术结构，学生能用自己的语言陈述准备姿势的动作要领，理解准备姿势在乒乓球运动中的意义。

2、技能目标：80%的学生能独立完成准备姿势动作，25%的学生完成动作圆滑优美。

3、情感目标：培养学生在集体的环境中互帮互助，团结协作的精神。培养学生仔细观察积极思维、自我评价能力。

二、教学重难点

教学重点：蹬转旋腕击球

教学难点：手臂动作到位，弯曲于身体中轴线

三、教学过程

（一）准备部分

一、课堂常规

1．集合整队

2．师生问好

3．安排见习生

4．宣布本课内容

二、游戏热身

1.讲解游戏方法及要求

（1）顶汽球方法：每人顶一球，当听到信号后把自己的球顶到对面的同时去接别人的球。

要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。

（2）教师发信号，同时在游戏中共同参与

（3）整队集合。

（二）基本部分

一、学习正手发球

1、分解练习发球动作要点：发球的四个基本步骤：

（1）转腰（2）抛球（3）蹬转旋腕击球（4）上步

2、完整练习发球动作要点：

（1）抛球准确（2）上下肢协调配合

3、两人一组自由练习

教法：1．教师提示技术要点和要求。学生逐个练习。

2、以个别纠正错误动作为主。

要求：1、加强本体感觉体会动作。

2、注意观察别人技术，促进技术改进。

二、准备姿势教学

1.教师边讲解边示范动作要领；

要点：

（1）站距与肩同宽或略宽于肩；

（2）双膝略弯曲，双脚外扒地；

（3）重心落于前脚掌，脚跟略抬起；

（4）腰部挺直，双手放松自然弯曲于体前；

2、分组练习（四人一组），同学之间相互观察、纠正错误动作；

注意：（1）教师分别正错误动作，强化正确技术；

（2）教师巡回指导、评价、监督；

（3）上球台练习准备姿势；

（4）教师个别指导；

3、发球后迅速成准备姿势练习；

（1）教师分别纠正错误动作，强完整术；

（2）教师巡回指导、评价、监督；

（3）教师个别指导；

要求：

1、动作正确规范，注意多体会动作要领；

2、脚着地位之正确、身体积极向前；

3、手臂动作到位，弯曲于身体中轴线；

4、针对性改进个人不足环节。

（三）结束部分

1教师领做放松操，学生模仿练习。

2师生同做。

3教师总结讲评。

4归还器械，师生再见。