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课题 跳绳单元-单人、双人花样跳绳 主备 学习时间 总12课时第 1 课时1.知识与技能:学生能够积极、愉快地参与学习,积极主动地完成学习任务。目标预设2.过程与方法:通过跳绳,学生增强下肢力量,提高跳跃能力和身体的协调性。3.情感与态度:

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跳绳优秀公开课教案

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跳绳优秀公开课教案

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课题 跳绳单元-单人、双人花样跳绳 主备 学习时间

总12

课时

第 1 课时

1.知识与技能:学生能够积极、愉快地参与学习,积极主动地完成学习任务。

目标预设

2.过程与方法:通过跳绳,学生增强下肢力量,提高跳跃能力和身体的协调性。

3.情感与态度:学生能够认真完成体育学习和锻炼任务,并且在活动中体验到快乐

学习重点

上下肢协调配合。

学习难点

连续跳的次数。

学习准备

短绳每人1根

教研组共案

课前调整

内容版设计意图

教师活动

学生活动

块

一、课堂常规

1.体育委员整队、汇报按照4列横队站

立

人数

要求:

2.师生问好,宣布课的集合做到快、静、

齐、精神饱满注

内容

防止发生运

意力集中

准

动损伤,以3.安排见习生

(强调上课安全)

及运动外的

备

伤害

二、准备活动

1.头部运动

部

认真听老师讲解

2.肩部绕环

练习要求,并按

3.扩胸运动

照老师的要求做

分

好热身运动防止4.体转运动

肌肉的拉伤

5.腹背运动

6.弓步压腿

7.测压腿

8.手腕踝关节

三、专项准备活动

1.原地下蹲20x2 2.收腹跳15x2

基

础

部

分

基

础

部

分

设定不同目标,提高学生积极性。

1、学生认真听讲动作技术要领。

2、学生认真观察教师示范。

3、学生集体练习;分组练习。

二、两人一带一跳短绳

4、动作完成较1.限定次数的练习。

好的学生进行示2.二人一带一条一分钟范。

练习。

学生在教师口3.分组练习,不同同学5、令指挥统一进行之间相互配合,提高学俯卧撑练习。

一、跳短绳

1.30秒短时间高平率跳绳。

2.60秒一分钟跳绳测试。

3.一分三十秒长时间短绳测试。

生之间的友谊。

三、身体素质练习

1.台阶练习,单脚连续交换跳,双脚连续跳。

2.每个练习1分钟,做两次。

四、游戏:较力(手掌)

结

束

部

分

一、放松,整队

二、小结,回收器材师

生再见

1、认真老师总结

2、小组长协助老师收放器材

板书设计

作业设计

教学反思

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