第8课提手旁教案2｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 提手旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

提手旁教学目标：1．初步掌握提手旁这个偏旁的书写要领。2．了解带有这个偏旁的一般书写规律。3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。4、在书写过程中，培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。教学过程：一、揭示课题欣赏颜、柳、欧体中的带有提手旁的字，说说各是什么偏旁。揭示课题二、新授（一）、写写

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课提手旁

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

348

下载次数

更新时间

2025-11-06 20:47:36

来源学校

学校：康县云台镇中心小学

第8课提手旁教案2

未知

2025-11-06 20:47:36

348

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第8课提手旁教案2

正文

提手旁

教学目标：

1．初步掌握提手旁这个偏旁的书写要领。

2．了解带有这个偏旁的一般书写规律。

3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

4、在书写过程中，培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。

教学过程：

一、揭示课题

欣赏颜、柳、欧体中的带有提手旁的字，说说各是什么偏旁。揭示课题

二、新授

（一）、写写偏旁

1、（课件出示）观察：当手字变成手字旁时，在写法上有什么变化？

2、偏旁书写指导：说说这个偏旁怎么写才会更美？

提手旁：手字做左偏旁时，短横稍斜，竖钩挺略长，穿过横中点略偏右，提与横左长右短。

3、教师范写偏旁，学生跟着写三遍。

4、展示病例，师生点评后同桌互评作业，再练二遍。

（二）学习例字

1.示“择”字，试写这个字，每字描一遍，写二遍。并想一想这个字左右宽窄长短如何。

2.教师巡视指导。

3.究评价

选取学生的习作师生共同点评。说说好在哪里，什么地方需要改正。

4.要领

说说写这个字要注意什么？（左窄右宽、左右穿插）

5.师例字示范：边写边讲笔画位置及变化。择：左窄右宽。又横撇的撇稍收敛，

6.生再练习余下的字。

三、评价练习

1、好的学生作业上台评价展示。

2、同桌交流，说说好在哪里，不好在哪里，如何改正。

3、出示“掘、搜、扒”，说说写这些字要注意什么？该如何写。

4、先描再写，注意学习步骤：一看二想三写四评‘

四、小结

关于本教案的常见问题

Q：第8课提手旁教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课提手旁》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第8课提手旁教案2