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体育《跳绳》教案ddd 小学 执教: 时间:2018 3 教学内容学习目标一、合作跳绳 二、游戏:跳荷叶 三:拓展活动:拼图1、认知目标:通过“玩”跳绳,使学生能用一根跳绳做多种用途。2、技能目标:通过教学,使学生能体会

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2.双摇跳优秀说课稿

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2.双摇跳优秀说课稿

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体育《跳绳》教案

ddd 小学 执教: 时间:2018 3 教学

内容

学习

目标

一、合作跳绳 二、游戏:跳荷叶 三:拓展活动:拼图

1、认知目标:通过“玩”跳绳,使学生能用一根跳绳做多种用途。

2、技能目标:通过教学,使学生能体会一绳多用的方法,培养协调能力。

3、情感目标:使学生掌握一些自我保护和自我防范的能力。

重点:让学生“在玩中练,在练中玩”,培养学生的兴趣。

重难点

难点:增强学生的社会适应性,增进学生之间的团结协作精神;

授课

结构

时间

教学内容

教学常规

教师活动

学生活动

1、四列横队,人手教学意图

准

备

部

分

准备活动:

1、师生问好,用手中的绳子引一条短绳;

利用绳操活第一节:头部运动

出学习的主题“玩绳”并通过2、在教师带领下做动身体,并第二节:肩胸运动

情景展开;

第三节:体转运动

2、教师示范并喊口令。

第四节:整理运动

1、利用游戏“剪刀、石头、布”1、让学生在游戏中来激发学生的兴趣

2、让学生自由发挥跳短绳

体会单双脚跳

2、用自己喜欢的方绳操。 有效激发学组织:四列横队

习兴趣。

5分钟

3、分组比赛“比比看谁跳得最法跳

基

本

部

分

一、合作式跳绳

快”

4、进行双人合作式跳绳

3、“比比看谁跳得快”

同伴的合作、身体协15 分钟

5、设疑:“双人跳怎样才能跳4、两个伙伴合作跳调、注意轻好”

6、进行二人合作式跳绳

7、

教师小结

8、

队形:图一

绳

5、讨论两个伙伴怎样才能跳得好

6、自我评价

巧落地

二、游戏:跳荷叶

1、利用手中的绳子摆成荷叶进1、集体合作摆“荷充分利用情游戏:“青蛙”跳“荷行跳跃”,讲解摆“荷叶”的叶”

(1)摆“荷叶”

(2)跳“荷叶”

方法和注意事项。

2、组织练习连续跳

叶”

景手段,激10分钟

2、青蛙在“荷叶”发兴趣,通上欢快连续跳跃

过比赛使气3、个别组展示并讲解示范接力3、比赛,力争上游。

氛更活跃,4、比赛,遵守比赛结合跳、跑发展综合能力和竞争意识。

1、体现合作能力;

让学生在拼拼2、开心地一起观看图游戏中体图其他组的作品;

会合作的乐6先练习,后进行接比赛的方法。

力比赛

4、要求拉大“荷叶”距离并组规则。

织比赛

5、图二

组织:

1、拓展活动:拼图

1、教师讲解奥运五环含义。

2、小结本课

2、组织学生,积极合作

3、课外作业:和家3、赞美作品

长一起玩绳锻炼身结

束

部

分

体

4、总结和表扬、鼓励。

3、生围在教师旁边

趣,放松身分

心,拓展课钟 外作业,和

家长一起玩

绳。

结束4分钟

4、宣布下课,师生五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体,亚洲是黄道别

色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋州是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。

组织:学生散点进

行拼图。

场地

器材

队形

场地:

篮球场

器材:学生每人一根跳绳

图一:

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×图二

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