资料摘要
课题节日里的挂件总第21.22课时教学目标1、了解挂件的功能与结构，掌握撕、折、贴、染色等制作技法；2、感受不同材质的美感，利用材质的质感与色彩制作挂件；3、培养学生的形象思维能力及动手能力，培养学生热爱传统文化的情感。教学重点、难点重点：利用纸等各种材料设计制作挂件；难点：合理利用材料特征，创造性
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第12课 节日里的挂件第二课时教学设计
未知
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关键词：第12课 节日里的挂件第二课时教学设计
正文
课题
节日里的挂件
总第
21.22课时
教学目标
1、了解挂件的功能与结构，掌握撕、折、贴、染色等制作技法；
2、感受不同材质的美感，利用材质的质感与色彩制作挂件；
3、培养学生的形象思维能力及动手能力，培养学生热爱传统文化的情感。
教学重点、难点
重点：利用纸等各种材料设计制作挂件；
难点：合理利用材料特征，创造性地进行挂件的创作表现。
教学准备
范例，纸盒，彩纸，剪刀，乳胶，彩线，彩笔等
教学设计
一、情景导入：
1、欣赏挂件作品，感受节日气氛。
2、中国传统节日表：
•
腊八节(腊月初八) •
除夕(腊月•
春节(一月的最后一天) 一日) •
七夕节(七月初七)
•
元宵节(一月十五日) •
中元节(七月十五日)
•
寒食节(清明的前一天) •
中秋节(八月十五日)
•
清明节(春•
端午节(五分后十五日) 月初五) •
重阳节(九月九日) •
下元节(十月十五日) 二、实践活动：
1、引导学生汇报收集的用挂件装饰节日的资料，体现学生自主学习；
2、教师讲解挂件的制作方法；
3、学习撕、折、贴、染色等挂件制作方法。
三、小结展示：
1、展示学生作品，可用学生制作的挂件布置、装扮节日的教室，营造节日
的气氛。
2、课后拓展：尝试制作如手机挂件、钥匙扣，汽车挂件、风铃等一些风俗各异的挂件。
板书设计板绘
节日里的挂件
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关于本教案的常见问题
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