投掷：上手持轻物掷远教学设计及课堂实录

水平阶段

水平一

授课教师

任萍

学生人数

38人

教学内容

1、玩报纸 2、纸团投掷 3、打果子“采桃子”比赛

重点：正确挥臂方法

屈肘自然挥臂

难点：身体协调发力

1、准备活动充分，场地平整。

重难点

安全措施

2、进行安全教育，场地布置保障安全

1、认知目标：了解以废报纸为载体的各种游戏，并进行尝试与创新，通过游戏和学习初步了解这些游戏对身体的体健作用；

教学目标

2、技能目标：利用报纸游戏的各种练习，激发学生对体育课的兴趣，发展学生跑、跳、投的能力，提高学生的协调素质；

3、情感目标：培养学生的环保意识及学生间团结互助、刻苦顽强的良好品质。

结构

学习内容

师生活动

1体委整队，报告人数2师生问好，宣布本课任务

3 检查衣着，安排见习生

教学组织

教学组织：（如图）











要求：认真听讲

四列横队

时强次间

度

数

3’

1’

3

3’

小

中

中

大

1

2

2~3

2

开

始

（一）导入

部

分

3’

基

本

部

分

一、玩报纸：

教师主导：语言提示、教学组织：

参与练习、鼓励创新；

自由分散——自由组合

1顶报纸

学生主体：思维活跃，要求：

2拉报纸跑 用多种形式参与练习。

学生能够创造性地用各种方3折飞机飞

二、自由抛接纸团

三、纸团抛远

教师主导：

教师示范动作巡回指导练习；

学生主体：

自由发挥，用各种形式进行抛接练习。

教师主导：

讲解要点，指导分组，组织比赛

学生主体：

式来“玩”报纸

组织形式：

自由分散——2人组合

要求：

在规定时间内，完成报纸揉成团，积极参与，勇于创新

组织形式：

分小组进行

要求：

1、按游戏的规则进行，不得踩投

30’

四、纸团定点投掷，掷目标

五、打果子“采桃子”比赛

A、小组内抛远比赛，决出第一名；

B、每组第一，进行决赛。

教师主导：讲解示范动作方法，巡视指导练习

重点：肩上屈肘挥臂

学生主体：练习投掷能力，培养团队精神；

教师讲解游戏规则和方法

组织学生参与

掷线

2、在规定的场地进行投掷纸团

3、注意安全

组织形式：分小组交流进行；

要求：

投掷的学生要体验怎样又快又准的投到到目标，根据老师的问题，进行思考，小组商量指定计划，各组小结，将成功的经验相互交流

组织形式：小组比赛；

要求：

自由发挥，进行组间竞争，注意安全。

组织形式：四列横队

要求：认真练习

组织形式：（如图）

3’

3’

大

1

3

2~3 结

束

部

分

7’

1模仿兔子跳：

2、师生交流体会，进行鼓励与表扬；

3、

归还器材师生再见

带领学生跳舞放松

教师总结本节内容

值日生归还器材











要求：集中精力，积极放松

2’

中

小

2

预计运动负荷 教学器材

练习密度：35%—45% 塑料筐4个

播放器1台

废旧报纸若干 平均心律： 120—130/分

教

学

反

思