资料摘要
站立式起跑教学设计一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生发展、激发学生的学习兴趣、提高学生的合作学习能力、培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。通过设计生动活泼的教学氛围,使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。二、教材分析站立式起跑是《新课标》要求学会的基本起跑动作之一
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走和跑:站立式起跑优质课教学设计
未知
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关键词:走和跑:站立式起跑优质课教学设计
正文
站立式起跑教学设计
一、指导思想
本课坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生发展、激发学生的学习兴趣、提高学生的合作学习能力、培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。通过设计生动活泼的教学氛围,使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。
二、教材分析
站立式起跑是《新课标》要求学会的基本起跑动作之一,它是水平二学生进行快速跑练习的主要起跑动作,学习和掌握站立式起跑的动作方法和要领,对提高学生快速奔跑能力,发展学生全面的身体素质有着十分重要的意义。但单纯的站立式起跑教学单一、乏味,学生主动参与性不高,因此依据教材的特性与学生的身心特点,在课的练习安排上,必须从易到难,通过采用游戏化的形式来保证课的目标的实现。
三、学情分析
水平二学生活泼、好奇、好奇心强,对体育运动有良好的参与意识,运动技能一般,同学之间团结合作,集体荣誉感强。因此,教师在教学中应采用多样化、兴趣化、儿童化、游戏化的教学组织,方法和手段,调动学生的积极性,使学生在游戏活动中学到知识、掌握技能,形成正确跑的姿势,发展快速奔跑的能力。
四、教学目标
1.
认知目标:了解站立式起跑的起跑口令,并知道站立式起跑的意义和方法。
2.
技能目标:初步学习站立式起跑动作,做到反应迅速、快速起动。
3.
情感目标:能积极与同伴合作,发展合作学习能力并懂得合作的重要性。
五、教学重难点
重点:站立式起跑技术动作
难点:快速反应,上下肢协调
六、教学过程
年级
教学
内容
教
学
目
标
教学
重难点
教学
程序
准
备
部
分
三年级
教者
高燕
水平
一
人数
40 1.
站立式起跑
2.
游戏:钻环接力
1.让学生了解站立式起跑的技术动作,能按口令做出站立式起跑的正确动作
2.通过练习,发展学生的灵敏、协调和速度等素质。
3.培养学生的竞争意识以及小组合作的能力。
教学重点:站立式起跑技术动作
教学难点:快速反应,上下肢协调
教学内容
教师活动
学生活动
1.与师问好
2.跟师练习
3.认真听教师发的信号
组织形式
与要求
运动负荷
次强数
度
1
1
小
3
时间
×××××
×××××
2 ○○○○○
○○○○○
♀
要求:
3 精神饱满
队形同上
×××××
5 ↓↑
×××××
♀
○○○○○
↓↑
○○○○○
1.
集合整队,师生问好,宣2.
热身运动
布本课内容,①头部运动
安排见习生
②肩部运动
③跳跃运动
2.
组织热身④踏步运动
运动
⑤摆臂练习
⑥高抬腿摆臂
3.
游戏:看谁
反应快
①左右手反应
练习
②男女生看手
势(高低)练习
③蹲下,听哨音
3.带领学生一跳起并数数
起练习
④两人一组,面
对面的同学互
换位置(看谁反
应快,谁是第一
名)
⑤相距3米,互
换位置
1.
课堂常规
基
本
部
分
一、学习站立
式起跑
1.
引导学生说出体育明星,引出站立式起跑
2.
学习站立式起跑动作
要领:起跑线后成开立,预备体前倾,听到信号蹬离地
3.教师教授口令并练习
4.请生发令
1.讲解并示范
1.仔细观
察教师的2.带领学生练动作
习
2.跟着老
师一起练3.
.组织学生习并得出练习
口诀:屈腿
开立,身体
前倾,用力
蹬地,快速
摆臂
3.集体练
习
1.
教师教生1.
学生口令(第一组,认真学
预备,跑)
1.
请生发令,师辅助
1.
学生认真示范发令并练习
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
♀
↓↑
△△△△△
↘终点标志桶
队形:四列横队
队形同上
2
5
4
4
1
2
4
2
中
二、游戏:钻环
接力
方法:分4组,
各组站在起跑
线后,裁判发令
后,各队排头
朝前跑出,至地
道口将呼啦圈1.
组织游戏
从头穿过身体2.
讲解游戏规则
至脚下取出,跑3.
组织学生到地道另一头游戏
再把圈从脚下
穿过身体到头
上取出后,绕过
标志桶,返回同
第二个人击掌,
以此类推,先完
成的队获胜。
1.
认真听讲游戏规则
2.
听师哨音进行游戏
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
10
2 ♀
-----
↘起跑线
● ● ●
↓↑
● ● ●
↘呼啦圈
△△△△△
中
结
束
部
分
场地
器材
1.放松
2.总结
3.师生再见
4.收器材
1.放松
2.小结本课内容
3.与生道别
4.请学生收器材
1.随师放松
2.师生共评
3.与师道别
4.协助师收器材
预计
负荷
×××××
×××××
○○○○○
○○○○○
♀
5
1
小
1.田径场、
2.标志桶、呼啦圈
1.
练习密度:33%左右
2.
平均心率:120次/分
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