篮球：原地运球教学设计及课堂实录
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篮球：原地运球教学设计及课堂实录
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关键词：篮球：原地运球教学设计及课堂实录
正文
《篮球》教案
教学
目标
教学
内容
教学重点难点
过程
1、了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。
2、70%的学生学会直线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。
3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。
小篮球
场地
器材
健身房
篮球10个
运球过程中控制好手的形状和力量。
内容
教师活动
学生活动
教学组织与要求
课的开始
介绍课的内容
细听讲
跟随老师进行热身
四列横队：
四路纵队：
开
始
准
备
部
分
（8＇）
一、教学常规
师生问好
队列整齐、仔
二、热身操练
习
和学生一起完成
基
本
部
分
一、原地运球1、教师讲解练习。
1、学生自由体操队形
要求：
原地运球手与球的正上方接抬头、协调。
示范，布置原练习(无球的同学观察运球同学姿势1.学生自由练地运球任务
习，体会动作。
2、教师提出2、低运球
3、高运球
运球
运球、高运数运球）
运球要求（低正确性) 2、在教师的触。要领：
按要求运球
4、看手势报数球，看手势报动作提示下
练习
1、听哨声依次练习
2、直线往返运球接力
3、比赛
示范，说明练习方法。
（持球绕过标志物，往返运球）
学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。）
要求：
低运球变换高运球过程中，不可以拿球，不可以双手运球。
二、上步运球教师讲解基
本
部
分
（27＇）
结
束
部
分
（5＇）
1、放松活动:1、教师讲1、学生跟随推铁圈。
对同学的课堂表现予以充分肯定和表扬。
3、学生自我解示范
结并表扬学生
课
教师做放松2、学生认真六列横队：
听讲
室
2、课堂小结，2、教师小活动
3、宣布下3、排队回教
评价，相互评价。
4宣布下课
预计练习密度：
38%
预计练习心率：
110次—150次
教学
反思
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来自：学校：泽州县巴公镇来村中心小学校
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