资料摘要
课题后滚翻课型新授课时1 设计者时间吴莉教者总课时吴莉3 第10周2节教学目标在体育活动中培养学生的集体责任感，增强班集体凝聚力。培养安全意识及隅事沉着冷静的意志品质。重 点：团身、推手的动作要领难 点：克服练习中的困难，相互团结帮助，共同提高教学重难点教学准备田径场一片垫子5块录音机一
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- 2018-05-24 11:01:00
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- 学校：高县四烈乡富民小学校
2.后滚翻教学设计案例
未知
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关键词：2.后滚翻教学设计案例
正文
课
题
后滚翻
课
型
新授
课时
1 设计者
时间
吴莉
教
者
总课时
吴莉
3 第
10周
2节
教学目标
在体育活动中培养学生的集体责任感，增强班集体凝聚力。
培养安全意识及隅事沉着冷静的意志品质。
重 点：团身、推手的动作要领
难 点：克服练习中的困难，相互团结帮助，共同提高
教学重难点
教学准备
田径场一片
垫子5块
录音机一台
我的再创造
准
备
部
分
基
本
部
分
教学过程（主要环节）
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
教法：
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师带领学生一起做游戏。
教师做徒手操的讲解和示范。师生一同练习。
组织：
×××××
×××××
×××××
××
×××
◎
学法：
学生站成四列横队。
学生和教师一同做游戏。
学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
基本部分
学习步骤：
情景导入，活跃身心
教师活动：1.集合队伍，常规练习。
2.结合喊数抱团进行齐步走和起步跑的练习，展示学生的精神面貌，知道每一个同学都是班级的一分子，一个人的行
基
本
部
分
结
束
部
分
Xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 为会影响到整个班级。
3.打开音乐进行铃儿响叮当练习，鼓励团结合作，鼓励多创编头部动作。
学生活动：1.学生精神饱满，士气昂扬，认真进行队列队型练习和游戏活动，充分展示班级的精神风貌。
2.努力在集体舞中，积极大胆展示自己的创编动作，。
组 织：练习队型如图：
合作探究\掌握技能
教师活动：1.教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机。
2. 组织学生练习，对不好的同学除老师给予帮助和提示，再发动好的同学相互帮助指导。
3. 展示各组后滚翻练习成果后滚翻比赛。
学生活动：1.认真聆听和观察老师的讲解示范，团结合作，发扬主人翁责任感积极练习。
2.在练习中体现出相互帮助合作的动人场面，比赛中为自己组的同伴鼓劲加油。
组 织：如图：
xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx
展示技能
教师活动：讲解仰卧起坐练习的方法和要求，组织学生练习。 学生活动：积极果敢进行练习活动。 组 织：四路纵队，组织基本同上
一、放松；
二、小结；
三、下课
教法：
教师总结本次课的情况。
下课。
板书设计
教学反思
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- 上传时间： 2018-05-24 11:01:00
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5ygggwenku_77563
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