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体育与教 师陈毅乒乓球反手课 题攻球课 型学 科 健康年 级课 2 时四年级1、运动参与:学生积极参与到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。培养学生对体育运动的兴趣,养成良好的锻炼习惯。教学目标2、运动技能:学会反手攻球的重心转换,学会反手攻球的基本动作。使学生

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2.正手发球和反手发球课堂实录【3】

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正文

体育与

教 师

陈毅

乒乓球反手课 题

攻球

课 型

学 科 健康

年

级

课 2 时

四年级

1、

运动参与:学生积极参与到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。培养学生对体育运动的兴趣,养成良好的锻炼习惯。

教学目标

2、

运动技能:学会反手攻球的重心转换,学会反手攻球的基本动作。使学生乒乓球球性有一定程度的提高,帮助学生认识乒乓球的击球规律,提高控制球的能力。

3、

心理健康:在练习中不断进步和学习,获得成功后的喜悦感,培养良好的人际关系,学会互相交流,团队合作。

教学重学生学会正确的挥拍姿势

点

教学难与正手攻球的衔接

点

教学准球拍40支、乒乓球60个

备

设计意图(动态修教学过程

改)

准备部分

1、课堂常规

1)体委整队,报告人数。

2)检查服装。

3)上课、师生问好。

4)宣布本课内容

2、准备活动

3、定位徒手操(4╳6)

4、游戏

托球折返跑

基本部分

1、复习全民乒乓操前三节

①

原地准备

②

重心转换

③

正手攻球

2、反手攻球学习及练习

①站位:靠球台左侧30~40cm远,两脚比肩略宽,两膝微屈内旋,前脚掌内侧着地,上体略前倾,收腹含胸。

1、

复习全民乒乓操的前三节

2、学习反手攻球的正确动作,了解并能熟练应用此动作。

★

本课重点

来球落点的判断与拍面的掌握

1)

特点:根据对方球拍和球接触时球拍的指向确定来球落点。

②引拍:上臂靠近身体,前臂与台面平行,球拍呈半横

状,拍面约与球台

垂直,将球拍引至身体的前方偏左。

★

本课难点

③击球:借助来球的反弹力,在来球的上升期击球的中击球过程中身体协部。

④跟随:手臂和手腕随势前送。

调发力

⑤还原:松肩沉肘,迅速还原成击球前的准备姿势。

①击球过程中要注

3、跟音乐做全民乒乓操前四节。

结束部分

1、放松运动

2、小结

意收腹,转髋转腰。②以肘关节为轴心,前臂发力为主,手腕有一向前上方磨擦球的动作。③保持适宜的击球点尤为重要,离身体太远或太近难于发力。

1、

放松

2、

小结

3、

收器材下课

板书设计

无

鼓励学生课后将所作业布置

学动作多加练习

教学后记及教学反思(围绕教学方式、教学方法、教学成功与不足等进行反思)

在练习中多鼓励球感较差的同学,加强挥拍动作体会。

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