小篮球教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

学习目标结构1.了解篮球基本球性练习2.通过篮球活动，让学生初步掌握基本球性，胸前传接球的动作方法，发展学生灵敏和协调性；3.通过游戏障碍跑接力发展学生奔跑能力，培养团队合作意识。内容要点与要求一、常规与热身1.集合整队要求：快、静、齐2.队列练习:四列横队变成八路横队要求:精神饱满，动作正确3.准

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球

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2018-05-07 20:36:00

来源学校

学校：武汉市洪山区武珞路小学

小篮球教学设计模板

未知

2018-05-07 20:36:00

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关键词：小篮球教学设计模板

正文

学

习

目

标

结构

1.了解篮球基本球性练习

2.通过篮球活动，让学生初步掌握基本球性，胸前传接球的动作方法，发展学生灵敏和协调性；

3.通过游戏障碍跑接力发展学生奔跑能力，培养团队合作意识。

内容要点与要求

一、常规与热身

1.集合整队

要求：快、静、齐

2.队列练习:四列横队变成八路横队

要求:精神饱满，动作正确

3.准备活动

热身操

要求：身体活动充分

三、篮球：胸前传接球

1.动作要领：传球时双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后两手略向外翻。

重点：接球

伸臂

翻腕

拨球

难点：双手胸前传接球的翻腕，拨指与脚下的协调能力。

四、游戏：运球接力跑

方法：学生分组，安排在起点线上，单手运球跑至终点返回，与下一名同学击掌后，下一名同学跑出，以此类推，直至最后一名同学完成返回，最快的队伍为胜。

规则：跑回击掌

要求：遵守规则，注意安全。

身心五、放松

恢复要求：轻松愉快，放松身心

阶段

器材

篮球40个

学

习

1、篮球：胸前传接球

内

2、游戏：运球接力赛

容

时间

实施过程

1．师生问好，宣布课程内容与要求。

2．教师口令指挥、学生集体练习队列

3．教师口令热身操

头部运动

扩胸运动

正压腿运动

侧压腿运动

手腕脚踝关节运动

1. 教师展示，学生观察，自己总结，

模仿动作

2. 教师解疑示范讲解

3. 徒手模仿练习传，接技术

4. 两人持球尝试练习

5. 教师纠正，巡回指导

优生展示

7. 再次练习

8. 男生两队，女生两队，做迎面接力传球

9. 教师评价总结

激

趣

阶

段

5分钟

学

习

体

验

阶

段

30分钟

1.教师讲解游戏方法和规则

2.教师指导学生布置场地练习

3.学生分组进行比赛

4.教师点评

5分钟

1.教师带领学生

集体放松。

2.小结、下课，学生回收器材。

练习密度：35%——45% 运动强度：中等

关于本教案的常见问题

Q：小篮球教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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