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小学体育三年级《立定跳远》教学设计学习目标:初步掌握立定跳远的正确动作方法,在练习中不断实现升级目标,激发练习热情。 学习内容:立定跳远,游戏学习步骤:一、自主活动、活跃情绪 教师活动:1、组织学生进行队列队形练习,控制时间,要求基本规范到位。 2、引导学生进行小游戏活动,让学生自己创编游戏,
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跳跃:立定跳远教学设计方案
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关键词:跳跃:立定跳远教学设计方案
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小学体育三年级《立定跳远》教学设计
学习目标:初步掌握立定跳远的正确动作方法,在练习中不断实现
升级目标,激发练习热情。
学习内容:立定跳远,游戏
学习步骤:
一、自主活动、活跃情绪
教师活动:1、组织学生进行队列队形练习,控制时间,要求
基本规范到位。
2、引导学生进行小游戏活动,让学生
自己创编游戏,发挥想象,不限形式。教师巡回指导帮助。
3、组织学生相互参观学习,让较好
一组进行表演,学生交流评价。
学生活动:1、练习时遵守纪律,动作到位。
2、积极参与,开动脑筋,练习自己的
织与表达能力,体现团队精神。
3、虚心学习,认真观看表演,总结
经验,取长补短,学会交流。
组
织:四列横队
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二、快快乐乐、轻松锻炼
跳跃:立定跳远
教师活动:1、组织学生分组进行“青蛙过河”游戏。
2、讲解、示范立定跳远的动作方法。
3、演示立定跳远的错误动作(两脚并
立、两臂向后摆动,两脚依次落地等)。
4、组织学生运用多种形式和器材,进行立定跳远的练习。
5、鼓励学生在标有不同距离的场地上练
习,鼓励学生不断超越自我。
学生活动:1、模仿青蛙起跳有力、落地轻巧的跳跃动作。
2、仔细观看教师动作,分散自我模仿
立定跳远的动作,做到动作正确,蹬地有力,充分蹬伸。
3、找出并能说出教师错误动
作所在,重点观察手臂和两腿的协调配合。
4、分小组进行练习,相互指正,相互学习。
5、自由组合学练小组反复练
习,能自测自评,用粉笔标出每次跳跃距离,为每次的点滴进步而感到高兴。
游戏:比一比,挑一挑
三、总结放松、快乐结束
教师活动:1、组织学生做简单的放松操。
2、要求学生回家练习立定跳远。
3、及时评价学生的上课态度。
学生活动:1、全身心地放松。
2、认真完成练习任务。
组
织:四列体操队行
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