武术：动作组合教学设计和教学实录｜教案在线预览

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资料摘要

《武术的基本手型和步型》教学设计单位：武威市凉州区西苑实验小学授课人：齐周天武术的基本手型和步法教学设计课题武术的基本手型和步型认知目标：90%以上的同学能基本明确练习武术的意义和一般方法，提高学生对武术的理解和兴趣。技能目标

资料类型：教学教案文档

所属课文：第20课武术：动作组合

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2018-04-26 10:45:00

来源学校

学校：凉州区西苑实验小学

武术：动作组合教学设计和教学实录

未知

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关键词：武术：动作组合教学设计和教学实录

正文

《武术的基本手型和步型》教学设计

单位：武威市凉州区西苑实验小学

授课人：齐周天

武术的基本手型和步法教学设计

课

题

武术的基本手型和步型

认知目标：90%以上的同学能基本明确练习武术的意义和一般方法，提高学生对武术的理解和兴趣。

技能目标：学习武术的基本礼仪和武术的三种手型和步型，提高学生的灵敏、协调、耐力等三种身体素质。

情感目标：培养学生自主参与、自主学练的学习氛围和坚忍不拔的意志品质，以及爱国主意精神和民族自豪感。

教

学

目

标

教

材

分

析

重点

难点

教具

学会武术的基本手型和基本步型。

能熟练做出武术的手型和步型，并灵活运用。

时教学内容

间

一、课堂常规

分

二热身运动

1、慢跑300米

钟

2、自编徒手操

三、集中注意力练习

听口哨一声后踢跑，两声高抬

腿跑。

教学活动

1、指定地点集合

2、师生问好，安排见习

3、宣布本次课的内容.

1、热身运动

教师讲解方法，示范一次。

学生活动

1、学生听口令站队

2、动作快、静、齐

组织：OOOOOOO

OOOOOOO

XXXXXXX

▲

要求：精神集中，认真听讲、明确目标。

1、

听清要求。

2、

体育热身运动可防止运动损伤。

要求：学生反应快，动作正确。

教

开

学

始

过

部

程

分

基

本

部

分

1、武德教育

2、学习基本手

型

3、学习基本步2型

8 4、组织练习

分

钟

5、

兴趣游戏接力赛

1、教师讲解武德的礼仪、学习抱拳礼。

2、介绍拳，掌、勾手，并讲解动作要领。

3、组织学生练习抱拳、冲拳，

4、介绍马步，弓步、仆步，并讲解动作要领。

5、组织学生练习马步，弓步、仆步

6、配合手型和步型练习。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、学生尝试性练习游戏。

1、抱拳礼要体现出武术的精、气、神。

2、学生观察，体验动作。

3、听从指挥练习。

4、个别学生示范。

5、师生共评。

组织：OOOOOOO

OOOOOOO

◆

XXXXXXX

1、学习游戏的方法和规则。

2、根据教师的要求自我创编游戏

3、积极参与游戏。

要求：遵守规则

结

束

部

分

1、放松:八段锦

2、整队集合

分

3、总结

钟

4、宣布下课

1、音乐伴奏。

2、表扬表现好的学生，鼓励欠佳的学生。

1、教师示范，学生跟做。

2、认真听讲，接受评价。

3、课后自已练习，设计游戏。

关于本教案的常见问题

Q：武术：动作组合教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第20课武术：动作组合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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