第19课 跨越式跳高：跳的能力练习-跨跳练习名师教学视频（文字实录）

体育课时教案

年级：

五年级

执教教师：

课时：19 教学2、发展学生上下肢力量，提高弹跳能力。

目标

1、利用跨跳练习，基本掌握两腿依次跨过横杆的动作方法。

3、养成良好的学习态度，树立不怕困难、刻苦顽强的心理素质。

1、跨越式跳高：跳的能力练习——跨跳练习

2、综合游戏——拔河

教学

内容

教学两腿依次过干

重点

教学踏跳腿积极上摆

难点

结构

准备部分

基

本

1、课堂常规

组织队形：

四列横队

队列练习：

向后转走

2、准备活动

（1）模仿操（见附录3）

（2）专项性活动：原地单、双脚跳

跨

越

式

跳

高

1、

课堂常规

常规检查

师生问好

宣布教学内容进行安全教育

2、准备活动

（1）组织学生做模仿操

（2）专项性活动：原地单、双脚跳

讲解动作要点组织学生进行练习

1、教师讲解、示范动作要领。

2、组织学生进行原地向上摆退练习

3、组织学生进行走几步向上摆腿练习

4、降低高度，组织学生分组进行过杆课堂常规

四列横队站立

向教师问好

认真听取教师要求

2、准备活动

（1）认真跟随教师口令进行模仿操练习

（2）专项性活动：原地单、双脚跳

按教师要求高质量完成动作

1、认真听、看教师讲解示范动作要领。

2、认真进行原地向上摆腿练习

3、按要求练习走几步向上摆腿练习

4、在组长带领下分组x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x

△

四列横队成体操队形散开

x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x

△

x x x x x

x x x x x △ x x x x x x x x x x

教学过程

教师活动

学生活动

形式与要求

强时度

间

3分

8-8

拍

5分

5-7

次

3分

16分

部

分

游

戏

：

拔

河

练习，教师指导并参与活动。

5、请优秀小组做展示

6、组织学生连续越过几个横杆

1、教师示范动作，提示技术要领。

2、学生分组听指挥，统一练习。

3、教师巡视指导，讲评练习情况。

4、进行安全教育组织比赛

1、组织学生二列横队成体操队形散开

2、组织练习，教师喊出动物名字学生顺速做出该动物代表性造型，看谁模仿得像

送还器材，师生再见

练习过杆动作，组长做好保护工作

5、优秀小组进行展示

6、进行连续越过几个横杆练习

1、认真观看教师动作示范

2、按照老师要求有序进行练习

3、在组长带领下进行练习

4、按照教师要求开展比赛

1、按照教师要求以二列横队成体操队形散开

2、开展练习，根据教师喊出的动物名字顺速做出该动物代表性造型，看谁模仿得像

同教师再见，下课

10分

x x x x x

x x x x x △

2分

1分

结束部分

放松活动:

造型表演

结束语

场地器材：跳高架、皮筋、拔河绳1根

课堂效果预计：

平均心率

主动性

生

练习密度

理

身体健康

指

体育技能

标

心

愉悦度

理

合作性

指

自信度

标

创新

社会适应

课后反思