游戏：叫号起立教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

1教学目标1.了解上体育课的意义及上好体育课的要求,为以后上好体育课打好基础。2.通过游戏使学生认识自己在队列中的位置,初步形成列队意识。3.提高学生的反应能力,增强学生的记忆力,培养学生服从命令听指挥、遵守纪律的良好作风。2学情分析一年级孩子的注意力和观察力都有限,所以教师应简洁语言,并且不能拖拉

资料类型：教学教案文档

所属课文：游戏：叫号起立

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2018-05-24 08:42:00

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学校：滦州市古城街道老站小学

游戏：叫号起立教案设计范例

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关键词：游戏：叫号起立教案设计范例

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1教学目标

1.了解上体育课的意义及上好体育课的要求,为以后上好体育课打好基础。

2.通过游戏使学生认识自己在队列中的位置,初步形成列队意识。

3.提高学生的反应能力,增强学生的记忆力,培养学生服从命令听指挥、遵守纪律的良好作风。

2学情分析

一年级孩子的注意力和观察力都有限,所以教师应简洁语言,并且不能拖拉语句。

3重点难点

重点:集中精力,听从口令。

难点:反应要快

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】开始部分

一、兴趣导入(4~6分钟) 1.认识你身边的新朋友: ?“欢迎大家来到新的环境,在这个环境中我们要共同学习和生活。你们高兴吗?”

?自我介绍:“我是你们的朋友――××,你愿意和我成为好朋友吗?”

?教师记录考勤表。

2.说说你最喜欢学校的哪个地方: ?教师根据学生的回答,引出体育课。?学生简单说说喜欢什么体育项目。

活动2【讲授】了解体育课

1.体育课的意义及内容: ?教师讲解什么是体育课。

体育课是由老师带领大家在操场上做游戏,并指导大家进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习的活动课,也是锻炼身体的课。

?教师出示挂图,讲解体育课的意义。

?教师提示一年级体育课的内容:走、跑、跳、投、技巧、攀爬、游戏、韵律活动与简单舞

关于本教案的常见问题

Q：游戏：叫号起立教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《游戏：叫号起立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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